①培养孩子的劳动观念②要让孩子经受必要的挫折和磨练③要注意培养孩子的吃苦精神④对孩子应当慎用惩罚教育
①注意方法的科学性②必须注意对孩子责任感的培养③努力做到虚心以孩子为师④为子女树立良好的榜样示范
①普遍重视家庭教育问题②家长具有强烈望子成龙的心理,但在教育方法上有明显的缺陷③家庭教育的功利色彩浓厚
①家庭教育是儿童实现社会化的奠基教育②家庭教育是调整学校教育、净化社会影响的重要环节③家庭教育对于社会和谐具有重要意义
①以道德的手段在教师集体中开展有益的竞争②教师要有一种开拓进取、创新的精神
①我国经济发展的内在需要,促进经济发展和社会进步②是我国教育事业发展的内在需要③是使教师个体奋发向上的内在动力
①分工导致的分歧②个体差异导致的矛盾③作为不同利益主体导致的矛盾④历史传统和社会生活变化导致的矛盾冲突
①学生在教育过程中应有位置的确认(主观能动性、合作者、参与、平等的主体)②对学生身心特征及其分支变化规律的全面把握
最新试题
历史文化有哪三种?
教师之间如何开展竞争?
简述教育道德修养的实质的合理性。
简述家庭教育的意义。
教师在处理与学生家长关系时应遵循的道德要求是什么?
培养高尚的教育道德品质包括哪些?
中国传统教育中教育政治与教育伦理一体化主要体现在()
教育道德修养的目标向度是美德和善行。为什么?
简述家庭教育的科学性。
简述教学管理制度的道德困境与归因及改造。