丁丁喜欢玩猜谜、脑筋急转弯等游戏，还会把已经搭建好的积木拆得到处都是。这种情感体验属于（）。

某幼儿走路时不小心摔了一跤，她从地上爬起来，一边抽泣一边说："我不哭了"。说明该幼儿（）。

李老师发现，丁丁情绪愉悦时的学习效果要比情绪消极时的学习效果好得多。这说明情绪情感可以影响幼儿的（）。

豆豆邀请欣欣一起品尝自己最喜欢的蛋糕，欣欣拒绝了她，豆豆难过地哭了起来，连自己喜欢吃的蛋糕也不吃了。影响豆豆情绪的因素是（）。

关于幼儿情绪情感的培养，做法正确的是（）。

张老师在小班开展"你们为什么喜欢张老师"的讨论时，圆圆说："喜欢张老师眼睛大大的，很漂亮。"而在大班讨论时，方方说："张老师像妈妈一样照顾我们，我们喜欢她。"这说明幼儿情绪情感发展的趋势是（）。

关于幼儿情绪情感社会化的发展，说法正确的是（）。

幼儿常因一些小事哭闹，体现了其情绪的（）。

3岁的皮皮睡觉之前非要吃糖，妈妈反复向皮皮解释睡前不能吃糖的原因，可皮皮就是不听，还大哭大闹起来。此时，妈妈正确的做法是（）。

幼儿认为穿粉红色衣服的人一定是女该，这是由于幼儿思维具有（）。