多项选择题课堂社会环境包括()。
A.教师
B.温度
C.学生
D.课堂情境
E.座位的安排
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1.多项选择题行为目标的陈述具备哪些因素?()
A.具体目标
B.先前经验
C.产生条件
D.价值体系
E.行为标准
2.单项选择题布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和()。
A.道德目标
B.动作技能目标
C.发展目标
D.健康目标
4.问答题简述合作学习的五大特征。
5.问答题简述教师引起学生注意的方式。
6.问答题简述发现教学经历的四个教学阶段。
10.判断题知识作为教学目标,其所要求的心理过程是理解。
最新试题
使用教学媒体是为了使教学遵循从经验的直接动作表征、经验的()表征直到经验的表征。
题型:填空题
教师的教学策略可以分为以()为中心的教学策略、以()为中心的教学策略和等。
题型:填空题
结合教学实际,论述教师指导学生完成课堂作业时应注意的事项。
题型:问答题
布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为三大领域,即认知、()和动作技能。
题型:填空题
简述教学目标的功能和作用。
题型:问答题
情境教学
题型:名词解释
论述布卢姆对教学目标的分类。
题型:问答题
将活动的基本技能分解成若干有条理的小步骤,要求主体按此进行活动,并反复练习达到自动化程度,这一学习策略训练的方法叫做()训练模式。
题型:填空题
在进行任务分析时,教师要反复提出这样的问题:“学生要完成这一项目,预先必须具备哪些能力?”一直追问到学生的()状态为止。
题型:填空题
教师组织课堂空间的方法有两种:一是按()原则安排课堂空间,二是按()原则安排课堂空间。
题型:填空题