A.顺利完成调查的条件
B.有用，但并不是必不可少的
C.可有可无的，只要调查项目能完成，并不一定要按检测程序进行
D.可以改变的
E.可以随时改变的
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A.由社会人口学指标、调查项目、测试记录三部分组成
B.由社会人口学指标、测试记录、调查者项目三部分组成
C.由社会人口学指标、调查项目和测试记录、调查者项目三部分组成
D.由调查项目、测试记录、调查者项目三部分组成
E.由调查者的一般情况、调查项目和测试记录、调查者项目三部分组成
A.4～6月或8～10月
B.5～7月或9～11月
C.4～7月或9～10月
D.5～6月或8～10月
E.5～6月或9～10月
A.准确度的校准
B.精确度、灵敏度的校准
C.精确度的校准
D.精度的校准
E.灵敏度的校准
A.150～160人
B.100～175人
C.100～150人
D.150～175人
E.100～180人
A.此方法能完全克服横断面调查的弱点
B.利用相对较短的时间，取得类似追踪性调查相似的结果
C.此方法容易引起调查对象流失
D.利用相对较短的时间，取得类似横断面调查相似的结果
E.此方法可以完全替代追踪性调查方法
A.实际就是追踪性调查方法
B.实际就是横断面调查方法
C.是追踪性调查和横断面调查的混合方法
D.是随机的调查方法
E.是普查
A.追踪性调查方法
B.横断面调查方法
C.半纵向调查方法
D.体格测量的方法
E.随机调查的方法
A.制定生长速度正常值
B.研究生长发育的规律性
C.建立生长发育正常值
D.研究影响儿童少年生长发育的因素
E.观察儿童少年生长发育动态
A.在一段较短时间内，选择有代表性的较少量对象，对几项指标进行一次的调查
B.在一段较长时间内，选择有代表性的较少量对象，对几项指标进行定期的调查
C.在一段长时间内，选择有代表性的较少量对象，对几项指标进行连续多次的调查
D.在一段较短时间内，选择有代表性的较少量对象，对几项指标进行定期的、连续多次的调查
E.在一段较长时间内，选择有代表性的较少量对象，对几项指标进行定期的、连续多次的调查
A.在相对较长时间内，在一定地区范围，选择有代表性的对象，对几项指标进行的一次性大规模调查
B.在较长时间内，在一定地区范围，选择有代表性的对象，对几项指标进行的一次性大规模调查
C.在较短时间内，在一定地区范围，选择有代表性的对象，对几项指标进行的一次性大规模调查
D.在某一时间内，在一定地区范围，选择有代表性的对象，对几项指标进行的一次性大规模调查
E.在一段时间内，在一定地区范围，选择有代表性的对象，对几项指标进行的一次性大规模调查
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