填空题()为人的身心发展提供了必要的生物前提和发展潜在的可能性。
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
5.多项选择题在对教育性质的制定上,杜威提出三个核心的命题,即()。
A.教育即生活
B.教育即经验的不断改造
C.教育即训练
D.教育即生长
E.教育即模仿
6.多项选择题《教育——财富蕴藏其中》报告中提出的教育四大支柱是()。
A.学会学习
B.学会认知
C.学会做事
D.学会共同生活
E.学会生存
7.多项选择题教师的专业结构构成要素()。
A.教师专业能力
B.教师专业知识
C.教师职业道德
D.教师专业精神
E.教师专业态度
8.多项选择题我国学生要学会()的学习方式,才能适应课程改革所带来得变()
A.合作学习
B.自主学习
C.创造性学习
D.研究性学习
E.接受性学习
9.多项选择题教育途径主要有().
A.教学
B.咨询与指导
C.训练与实践
D.综合实践活动
E.文化教育
10.多项选择题人的身心发展有着自己的规律,它具有顺序性()。
A.不均衡性
B.别差异性
C.可塑性
D.创造性
E.阶段性
最新试题
以下属于美国于1946年制定的关于教育的法律的是()。
题型:单项选择题
在我国教育法体系中,《上海市普及义务教育条例》属于的层次是()。
题型:单项选择题
目前我国中学教师的职务中,()为中级职务。
题型:单项选择题
教师的思想素养不包括:()。
题型:单项选择题
我国规定的中小学教师职业道德规范中,没有()内容。
题型:单项选择题
以下各项中不属于法的规范的主要问题的是()。
题型:单项选择题
教育法在其规定的适用范围内,对每一对象都适用,每一对象都不可违背教育法的规定,这就是教育法的()。
题型:单项选择题
教育家()曾经说过,“教师是过去和未来之间的一个活的环节……他的事业,从表面来看虽然平凡,却是历史上最伟大的事业之一……。”
题型:单项选择题
在学校的组织机构中,()是同一年级教师的集体组织。
题型:单项选择题
教师劳动的(),要求教师必须加强自身的修养。
题型:单项选择题