单项选择题我国规定的中小学教师职业道德规范中,没有()内容。
A.热爱教育事业
B.尽职尽责
C.在经济上帮助困难学生
D.为人师表
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1.单项选择题下列各项中,教师没有履行()的义务。
A.为人师表
B.完成教学任务
C.关心全体学生
D.筹措教育经费
2.单项选择题教师的思想素养不包括:()。
A.人生观水平
B.世界观水平
C.职业道德规范
D.政治思想水平
3.单项选择题教师的劳动时间超越了课堂、劳动场所超越了校园,说明教师的劳动具有()特点。
A.长期性
B.延续性
C.示范性
D.复杂性
4.单项选择题中小学里,同一学科教师的集体组织是:()。
A.教导处
B.年级组
C.总务处
D.教研组
5.单项选择题目前我国中学教师的职务中,()为中级职务。
A.中学高级教师
B.中学二级教师
C.中学一级教师
D.中学三级教师
6.单项选择题在教师的知识结构中,()是教师必须要向学生传递的知识。
A.专业知识
B.教育科学知识
C.学生心理发展的知识
D.思想素养
7.单项选择题()在自己的著作里曾经指出:“在敢于担当培养一个人的任务之前,……自己就必须是一个值得推崇的模范。”
A.康德
B.卢梭
C.夸美纽斯
D.赫尔巴特
8.单项选择题“十年树木,百年树人”,说明教师的劳动具有()。
A.延续性
B.复杂性
C.创造性
D.长期性
9.单项选择题教师在实际工作中要扮演多种角色,其中,教师的基本角色是:()。
A.管理者
B.教育者
C.监督者
D.研究者
10.单项选择题在学校的组织机构中,()是同一年级教师的集体组织。
A.教导处
B.教研组
C.年级组
D.总务处
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对我国的教育作了整体性的基本法律规定的是()。
题型:单项选择题
教师的思想素养不包括:()。
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我国在西周时期,担任教师的人是()。
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自产生始至废除前,教育法的标准和效力不会改变,法的更改必须经过一定的程序,这就是教育法的()。
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提高教育的水准意味着提高()的整体教育水平,在国家教育系统中增加高水平学校教育的比重。
题型:单项选择题
教师在实际工作中要扮演多种角色,下列陈述中,不属于教师角色的是:()。
题型:单项选择题
下列各项中,教师没有履行()的义务。
题型:单项选择题
()是具体管理学校教育工作的机构。
题型:单项选择题