A.对客观现实的态度特征
B.智力特征
C.情绪特征
D.意志特征
E.认知特征
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A.理智感
B.美感
C.道德感
D.恐惧
E.愤怒
A.对客观现实的态度特征
B.智力特征
C.情绪特征
D.意志特征
E.认知特征
A.特殊能力
B.模仿能力
C.创造能力
D.一般能力
E.社交能力
A.广度
B.干扰
C.内容
D.深度
E.内容混淆
A.需要
B.性格
C.人格倾向性
D.人格
E.动机
A.意志过程
B.情感过程
C.认知过程
D.心理活动
E.心理过程
A.运动知觉
B.联觉
C.距离知觉
D.视知觉
E.大小知觉
A.选择性注意
B.持续性注意
C.分配性注意
D.调节性注意
E.指向性注意
A.采取决定阶段
B.思考修改阶段
C.执行决定阶段
D.目标修改阶段
E.A和C
A.知觉的选择性
B.知觉的整体性
C.知觉的理解性
D.知觉的恒常性
E.知觉的关联性
最新试题
下列与青年患者的心理活动特点不太相符的是()
由于儿童独立性较弱,诊疗过程中造成的与父母的分离,会引起患儿极大的情绪反应,可出现哭闹、不安、拒食、冷漠等现象。体现了儿童患者的()心理活动特点。
在交往初期,人们往往会以貌取人,倾向于认为外貌美的人也会具有其他的优秀品质,虽然实际上并非如此。体现了人际吸引的()
坐禅、瑜伽、气功等属于()
患者患病后需要了解自身的患病情况以及疾病对自己的影响,以及治疗方案和疗效等。还需要了解医疗管理规定、治疗进程以及医务人员等方面的信息。体现的是()
病人为了完成一项重要的科研任务,而不能即时到医院接受住院治疗,这样的角色行为称为()。
下述心理现象中哪个不属于注意的基本品质?()
患儿由于在诊疗过程中感到不适,生活单调,内心感到不满,会出现哭闹、叫喊、摔打东西、不配合诊疗等心理反应。体现了儿童患者的()心理活动特点。
在职业行为过程中出现的一种特殊的人际关系,体现了医师要通过劳动和服务来获取报酬。体现了医患关系具有()
临终患者的心理反应过程不包括()