A.教学目标、学习者特征、教学资源和教学评价
B.教材组织、学习者特征、教学活动和教学评价
C.媒体选择、教学目标、可控性和学习者分析
D.学习者特征、灵活性、适应性和教学目标
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实践题:
结合教材的内容分析自己的学习风格
A.数学
B.语文
C.美术
D.体育
A.学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计
B.学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计
C.学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计
D.学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计
A.用来储存信息的空间范围和所储存的信息的容量
B.在进行具体的认知操作时所需要的空间范围以及所投人的心理容量
C.构成整个的心理加工空间
D.用来储存信息的空间范围和进行具体的认知操作时所需要的空间范围
A.组织策略
B.管理策略
C.传递策略
D.呈现策略
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