教育其实是一种信息传播活动。在一节写水果的作文课上，教师首先让孩子们观察水果...

多项选择题教育其实是一种信息传播活动。在一节写水果的作文课上，教师首先让孩子们观察水果的外形，然后闻闻香味，摸摸外表，最后还让孩子们尝一尝。这种传播活动是通过了以下哪些通道（）完成的。

A、视觉
B、触觉
C、嗅觉
D、味觉

点击查看答案

您可能感兴趣的试卷

你可能感兴趣的试题

1.多项选择题关于建构主义的教学设计原则，说法正确的有：（）

A、强调以教师为中心，各种教学因素为教师的教学过程服。
B、以问题为核心驱动学习，问题可以是项目、案例或实际生活中的矛盾
C、学习问题必须在真实的情景中展开，必须是一项真实的任务；
D、强调非量化的整体评价，反对过分细化的标准参照评价；

点击查看答案

2.多项选择题进行声音采集的时候，为了提高录音的效果下列那些做法是正确的（）

A、录音环境要安静，避免录制过多的噪音
B、录音时，距离话筒不能太远，否则可能录制的声音音量太小
C、录音时，尽可能的贴近话筒获得更好的音质，以能清晰听到呼吸声为最佳
D、在录制开始后，应先录制一段空白，用于降噪时的噪音采样

点击查看答案

3.多项选择题初读课文时，如果教师要求学生带着问题阅读课文，读完之后将参考答案与自己所读的段落进行对照，那么从教育技术的角度考虑，在这一过程中，以下哪种方法没有体现课程教学与信息技术的整合？（）

A、教师口头叙述问题，学生读完后，教师说出答案
B、教师提出问题时不加板书，而将答案板书于黑板上
C、教师将问题板书于黑板上，答案由教师口头说明
D、教师将问题以幻灯片形式显示，单击鼠标时显示答案

点击查看答案

4.多项选择题学完《只有一个地球》后，张老师让学生为当地的环保局设计一个方案，学生通过查阅图书和浏览下载网络资料，结合自己平常对附近工厂的所闻所见，很快就写出了有理有据的环保方案。张老师的教学方法说明了信息技术和课程整合的优越性（）

A、锻炼了学生的查询和处理信息的能力、阅读写作能力；
B、培养学生掌握信息时代的学习方式
C、培养学生解决实际问题的能力
D、培养学生具有终身学习的态度和能力

点击查看答案

5.多项选择题四年级的学生在学完了《巨人的花园》、《幸福是什么》、《去年的树》、《小木偶的故事》后，在老师的组织下选择“走进童话世界”为研究课题，学生们收集、整理中外童话故事，编童话、演童话。经过一周的准备，各小组汇报研究成果，与全班分享优秀作品，填写了评价量表（包括自评、小组评、教师评和家长评），最后学生们分组谈活动心得并写下感想。对于此次研究性学习评价的特点说法正确的是：（）

A、体现了评价过程全程性
B、体现了评价主体多元性
C、体现了评价内容丰富性
D、体现了评价手段多样性

点击查看答案

6.多项选择题在“梳理探究——优美的汉字”的教学设计中，我们看到：第一课时教师只要引导学生在梳理、体悟具体可感的、有代表性的汉字中去学习，感受汉字的美丽，激发热爱祖国文字的热情。然后给学生1-2周的时间进行迁移拓展，利用字典、网络等资料，积累并梳理汉字的起源、形体、构成、文化等知识。并根据自己感兴趣的课题，组成学习小组，进行研究性学习，在第二课时中展示学习成果，与同学进行交流。这个教学设计体现的教学目标有：（）

A、培养学生的问题解决能力
B、提高学生的信息素养
C、培养学生分享和合作
D、培养学生的情意体验

点击查看答案

7.多项选择题以下教学媒体的运用比较恰当的是：（）

A、在学生初读疏通字句和精读感悟诗情之后，引导学生配乐有感情地朗诵古诗。
B、在学生自学讨论相关段落后，动画演示《草船借箭》一文中“借箭”的经过。
C、通过课件中的教学游戏帮助学生巩固新授的词语。
D、在学生自主探究之前，通过课件揭示威尼斯的小艇的特点。

点击查看答案

8.多项选择题信息技术环境下的数学课模式较多，下面（）属于创新型模式。

A、合作学习
B、探索和发现学习
C、问题解决学习
D、基于计算机的课堂讲演、练习、讨论

点击查看答案

9.多项选择题《平行四边形的认识》一课中，教育技术在教学支持和管理方面体现在（）

A、收集、整合与平行四边形有关的教学资源
B、有效管理教学资源
C、有效组织学生活动，探究什么是平行四边形
D、利用信息技术发展老师个人专业素养

点击查看答案

10.多项选择题信息技术环境下的数学课模式较多，下面（）不属于创新型模式。

A、合作学习
B、讲授性
C、问题解决学习
D、个别辅导

点击查看答案