1943年，美国人本主义心理学家马斯洛提出了著名的（）

单项选择题1943年，美国人本主义心理学家马斯洛提出了著名的（）

A.X-Y理论
B.需求层次理论
C.学习型组织理论
D.强化理论

1.单项选择题员工培训管理流程的最后一个流程是（）

A.员工培训计划的制定
B.员工培训需求分析
C.员工培训的实施
D.员工培训效果的评估

2.单项选择题员工培训的基础和前提是（）

A.人力资源规划
B.员工关系管理
C.薪酬管理
D.招聘与甄选

3.单项选择题评估者在调查研究、了解实际情况的基础之上，根据自己的经验和相关标准，对培训效果做出评价，称为（）

A、观察法
B、定性评估法
C、培训效果评估
D、调查问卷评估

4.单项选择题受训者持续而有效地将其在培训中所获得的知识、技能和态度等运用于工作中，从而使培训项目发挥其最大价值的过程是（）

A、培训结果转化
B、培训成果转化
C、培训内容转化
D、培训方法转化

5.单项选择题通过卫星、有线电视和光纤网络等设备，运用多媒体技术和远程视频传输技术，在不同地点进行文字、声音、高清影像的实时传输与沟通互动的远距离教学活动的是（）

A、远程培训
B、网络培训
C、计算机辅助培训
D、面授培训

6.单项选择题受训者在事先设计好的户外环境中进行各种情景式训练，以开发综合素质与技能的培训方法，称之为（）

A、角色扮演法
B、模拟训练法
C、委培式训练法
D、拓展训练

7.单项选择题受训者需要在规定的一段时间内变换工作岗位，从而获得不同岗位的工作经验的培训方法被称为（）

A、工作经验法
B、岗位轮换法
C、工作轮换法
D、多种工作经验法

8.单项选择题在一个组织中绩效优异的员工所具备的能够胜任工作岗位要求的知识、技能、态度和经验，被称为（）。

A、岗位能力
B、职业能力
C、专业能力
D、质量能力

9.单项选择题能将某一工作中表现优异者与表现平平者区分开来的个人的表层特征与深层特征，主要包括知识、技能、社会角色、自我概念、特质和动机—任何可以被可靠测量或计数的，并且能显著区分优秀绩效和一般绩效的个体特征是（）

A、个人能力特征
B、个人职业特质
C、工作职业特质
D、胜任力特征

10.单项选择题企业根据自身的需求，在社会上选择合适的培训机构对企业员工开展培训活动（）

A、全脱产培训
B、在职培训
C、委培式培训
D、外包式培训