单项选择题受训者需要在规定的一段时间内变换工作岗位,从而获得不同岗位的工作经验的培训方法被称为()
A、工作经验法
B、岗位轮换法
C、工作轮换法
D、多种工作经验法
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1.单项选择题在一个组织中绩效优异的员工所具备的能够胜任工作岗位要求的知识、技能、态度和经验,被称为()。
A、岗位能力
B、职业能力
C、专业能力
D、质量能力
2.单项选择题能将某一工作中表现优异者与表现平平者区分开来的个人的表层特征与深层特征,主要包括知识、技能、社会角色、自我概念、特质和动机—任何可以被可靠测量或计数的,并且能显著区分优秀绩效和一般绩效的个体特征是()
A、个人能力特征
B、个人职业特质
C、工作职业特质
D、胜任力特征
3.单项选择题企业根据自身的需求,在社会上选择合适的培训机构对企业员工开展培训活动()
A、全脱产培训
B、在职培训
C、委培式培训
D、外包式培训
4.单项选择题参与培训的员工在参加培训的时期内完全脱离工作岗位,全日制培训教育,在培训结束后,再继续回到工作岗位就职的培训方式被称为()
A、脱产培训
B、半脱产培训
C、全脱产培训
D、在职在岗培训
5.单项选择题员工培训制度的制定原则:保证企业培训正常进行、激励员工、约束员工()。
A、保证员工的长期性
B、保证教师资源
C、保证培训资源
D、保证薪酬的资源
6.单项选择题虽然不同组织有关这方面的规定不尽相同,但目的是一样的,只要是符合企业和员工的利益并符合国家法律、法规的有关规定,就应该遵守,培训管理的首要制度是()
A、培训保证制度
B、培训考核评估制度
C、培训风险管理制度
D、培训服务制度
7.单项选择题定向以及在职培训等一系列过程中所需支付的一系列费用被称为()
A、培训投资的原始开发成本
B、员工离职产生的重置成本
C、培训者授课的重置成本
D、投资回报的适用成本
8.单项选择题在培训前后每隔一段时间就检测一次培训成果()
A、有前测又有后测的设计
B、递进设计
C、不定时序列设计
D、时间序列设计
9.单项选择题在培训项目结束后,每隔一段时间对员工的工作绩效进行评估,以了解培训效果()
A、工作标准评价法
B、工作绩效考核法
C、工作成绩评价法
D、工作质量考核法
10.单项选择题培训成果转化的最终途径是()
A.培训对象确定
B.培训项目设计
C.营造工作氛围
D.培训项目执行