A、目标
B、例外
C、慢慢来
D、一小步
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A、更有效地更好的提升自我的状态与他人互动
B、更有效地与他人互动
C、更有效的与家人沟通
D、更好地做个人职业规划
A、教练内在的哲理
B、教练技术的发展
C、不断的经验总结
D、多种成功的案例
A、人文科学
B、面向未来
C、聚焦问题
D、聚焦解决
A、自然科学的思维方式
B、寻找未来的目的
C、用未来的目的原因来解释
D、寻找实现未来目标的方法
A、自然科学的思维方式
B、寻找未来的目的
C、用未来的目的原因来解释
D、寻找实现未来目标的方法
A、多多益善
B、有素材与证据
C、要与求职目标关联
D、不能一次性说完
A、这样分散面试焦点
B、这样偏离的面试目标
C、引起不必要的负面第一印象
D、可能会引起不必要的关注
A、要充分准备,做到无可挑剔
B、要把自己的缺点与做适当地包装
C、以“求教”的角色,寻求包容
D、以诚相待,即使还存在一些不足
A、点头一下表明听到了即可
B、比较缓慢地点头三下
C、快速高频点头以示认可
D、不认可的事情直接摇头表示
A、用学历、专业所学作为素材
B、用STAR的方式
C、直接陈述相关能力
D、拿出成果材料
最新试题
以下属于霍兰德职业兴趣理论类型的是()
喜欢与人合作,关心别人,对人热情,愿意帮助别人成长的霍兰德类型是研究型。
大学生职业生涯规划可以更好地帮助自己了解自我,为未来规划。
简历就是用来填写个人信息,不必太过花心思去做。
属于就业陷阱的有哪些?()
职业生涯规划可以改变,大学生应该借助规划让自己取得成功,而不是被规划所禁锢。
分阶段面试分为()。
制作简历时,尽量挖掘自己经历中能够用数字描述的内容,这样比文字描述更有说服力。
一个人“能够干什么”指的是()
《中华人民共和国职业分类大典》将职业分为()类。