A.本我、自我和超我
B.意识、潜意识和前意识
C.自我和自我概念
D.认知、情绪、意志和人格
E.认知和行为
你可能感兴趣的试题
A.来访者与咨询者进行谈话
B.来访者提供情况和问题
C.来访者和咨询者共同协商
D.咨询者帮助来访者理清头绪,找到问题的症结
E.咨询者参与决断和解决问题
A.良好的人际交往技术
B.明确的心理诊断技术
C.高超的心理治疗技术
D.良好的通情的医患关系
E.高超的心理咨询技术
A.介入治疗
B.行为治疗
C.人本主义治疗
D.精神分析治疗
E.认知治疗
A.勉强求助的人
B.身心很健康的人
C.有幻觉的人
D.正常的人
E.思想觉悟不高的人
A.心理咨询和心理治疗是本质不同的实践活动,在传统上各自有所侧重和分工
B.心理咨询和心理治疗在服务对象、给予帮助者、所处理的心理问题等方面存在差异
C.心理咨询是一个互动过程,不光咨询者改变来访者,来访者也改变着咨询者
D.两者均认为建立良好的治疗性关系是帮助来访者改变和成长的必要条件
E.心理咨询和心理治疗各自的适应证不同
A.克雷佩林所创立的精神医学体系
B.西格蒙德.弗洛伊德所创立的精神分析体系
C.斯金纳所创立的行为主义体系
D.罗杰斯所创立的人本主义体系
E.贝克所创立的认知主义体系
A.注重具体的工作目标
B.注重良好的人际关系
C.进行工作的深度相同
D.进行工作的时间相同
E.工作的对象相同
A.一般目标
B.发展的目标
C.终极目标
D.过程性目标
E.高级目标
A.单一理论模型的不足
B.短程治疗的兴起
C.各种疗法疗效相近
D.各种疗法剧增
E.以上均是
A.以行为原则为理论基础
B.治疗目标是改变人的行为
C.揭示个体的思想矛盾
D.不过分追究过去的经验
E.使用一系列的行为矫正程序
最新试题
社会学习理论认为,学习的产生并不一定要通过直接的强化获得。学习也可以通过观察和模仿的过程来获得。该理论的提出者是()。
哪种心理治疗强调只要创造一个温暖、安全、自由的治疗气氛,来访者就可以达到自我的改变,迈向个人成长?()
治疗师为来访者提供自己或他人会怎样看待来访者的问题的特殊信息,这种方法是()。
在5岁以前的儿童、成年人的梦境和幻想以及精神分裂症的患者中常见有精神病性否认、歪曲作用等,这是属于()。
在3~16岁的儿童和青少年中,人格障碍和情感障碍以及神经症患者常见有非精神病性投射、防御认同等,这属于()。
组员小规模交头接耳、自由发挥的技术叫做()。
心理治疗师要会控制调剂好自己的情绪反应,则需要治疗师有()。
当事者在经过了危机后,心理状态可能恢复到危机前水平,或者高于或低于危机前水平,这个阶段称为()。
埃利斯的理性情绪疗法属于()。
治疗师帮助来访者注意“此时此刻”的情况,这要求治疗师要()。