问答题生物教材开篇就为学生打开了一扇神奇的大门,让学生发出“生命的世界真精彩”的惊叹。在《致同学们》中展示给学生的最新科技成果有试管婴儿、克隆羊多莉、转基因番茄、人类基因组计划等。科学、技术、社会相互关系的问题涵盖面广,包括全球性的、国家的、地区的。因此需要的背景资料涉及的领域很宽,对于初中生常常难度很大,因此要更多地结合地区、本学校和学生生活能接触到的相关问题进行教学活动为好,使学生感到亲切、实在、有用武之地。上述资料体现了STS教育,什么是STS教育?简述STS教育的特点。

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5.单项选择题某学校生物教师将学生每次在实验课上的表现都记录下来,以此来评价学生的学习,这属于()。

A.配置性评价
B.实作评价
C.诊断性评价
D.形成性评价

6.单项选择题学情分析包括分析学生的前科学概念、()和学科基础、社会背景和班级的课堂氛围。

A.知识背景
B.认知水平
C.学习能力
D.学习方法

7.单项选择题教师在讲完“生态系统”一课后对他这个完整的教学过程进行了测定,这属于()。

A.配置性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.终结性评价

8.单项选择题从教师和学生两个方面考虑,初中生物课堂教学策略可分为下列除()外的三种。

A.学生自主式教学策略
B.教师主导式教学策略
C.师生互动式教学策略
D.教师控制式教学策略

10.单项选择题下列哪一项不属于教学设计的依据?()

A.教学目标
B.教学过程
C.学生特征
D.教材版本

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世界杯足球比赛正在巴西举行,赛事精彩纷呈,从运动系统的组成来看,运动的动力来自()。

题型:单项选择题

仙人掌在干旱的沙漠里仍能生存和繁殖后代,这种现象在生物学上称()

题型:单项选择题

按达尔文生物进化学说,下列叙述正确的是()

题型:单项选择题

生活于内蒙古等地草原上的一种羚羊,四肢细长有力,奔跑极快,这一特征的形成,按达尔文学说,下列解释正确的是()

题型:单项选择题

1只雌蛙能产4000粒——5000粒卵,卵受精后只有不足10%的发育成为成体,按照达尔文的观点解释,造成这种现象的主要原因是()

题型:单项选择题

蜂王、雄蜂和工蜂的作用各不相同,却共同生活在一起,这种现象生物学上称为()。

题型:填空题

东北某林区,山顶是杉林,中部是红松林,山底是落叶阔叶林,造成这种分布状况的主要因素是()

题型:单项选择题

甲硫磷曾是防治棉蚜的一种效果很好的农药,经十几年的连续使用,现在生产的甲硫磷按规定浓度使用已不能全部杀死棉蚜了,棉蚜()的产生,其根本原理是()的结果,甲硫磷则只是作为环境中的一种因素对棉蚜产生的()变异起选择作用。

题型:填空题

东北虎和华南虎分别生活在我国的东北地区和华南地区,这两个地区之间的辽阔地带就起到了()

题型:单项选择题

下列关节中,灵活性最大的是()。

题型:单项选择题