A.讲授课和练习课
B.讲授课和复习课
C.讲授课和实验课
D.单一课和综合课
你可能感兴趣的试题
A.讲授
B.示范
C.参观
D.引导探究
A.美术表现
B.美术创作
C.美术批评
D.美术行为
A.评价方式多样化
B.以学校评价为基础
C.与课程功能的转变相适应
D.评价的根本目的在于促进发展
A.造型能力
B.创新能力
C.审美趣味
D.形象思维能力
"秋风秋雨愁煞人"深刻表达了巾帼英雄秋瑾壮志未酬,忧国忧民的悲愤心情。秋瑾烈士像(下图),端庄英武,潇洒飘逸,浩气熠熠。美术的作用体现在其社会功能上。该作品主要体现的社会功能是()。
A.认识功能
B.审美功能
C.教育功能
D.交流传播功能
A.多样性
B.情感性
C.文化性
D.形象性
A.形象性和情感性
B.文化性
C.技艺性和多样性
D.艺术性
A.平面是"十字架"形
B.外部多用高高的尖塔楼
C.窗户是五彩的玻璃镶嵌画图案
D.采用较为轻薄的墙、较高的屋顶
下图为佛罗伦萨洗礼堂铜门浮雕,设计此浮雕的艺术家是()。
A.多纳太罗
B.吉贝尔蒂
C.米开朗基罗
D.布鲁内莱斯基
A.维米尔
B.哈尔斯
C.伦勃朗
D.贝尼尼
最新试题
()画家石涛,其特有的“拖泥带水”,笔墨秀雅,淋漓酣畅,构图新颖自然,于气势豪放中寓有静穆气氛。
董其昌推崇“南北宗论”,其中“南宗”指的是()
认识美术作品,逐步提高视觉感受、理解能力的学习领域是()
中唐时期,具有“衣裳劲简”“彩色柔丽”的特点,所描绘的妇女形象是“以丰厚为体”的画家是()。
在色彩调和的过程中,紫色中加入黄色会使纯度降低,反之亦然。
下列属于拜占庭建筑艺术特点的是()。
以下哪项不属于常用美术教学方法的常见类型?()
表现主义是现代美术中一个重要的流派,它重在表达()。
普通高中美术课程根据教育部高中课程计划的统一要求,设置了5个内容系列,包括()个模块。
德拉克洛瓦的()表明画家对希腊人民的同情,以新鲜有力的构思,动人心魄的形象和雄劲奔放的构图揭露了土耳其人的残暴罪行。