材料:
为了帮助学生了解生物变异在育种上的应用,教师采取了如下的教学策略。
利用研究性学习引导学生在课前进行资料的搜集,在进行资料的搜集前,教师首先引导学生对教材中与育种有关的知识进行归纳,如下表:
在此基础上,教师要求学生分成4个研究性学习小组,利用课余时间分别负责搜集上述四种育种类型的事例,具体的分工由各小组自行制定。在搜集、整理好资料后,每个小组要向全班同学介绍本小组的资料,时间不超过8分钟,每小组介绍完后要接受其他同学的提问并作出合理的解释。
根据材料回答:
(1)材料中教师采用的是合作学习的教学策略,什么是合作学习?
(2)合作学习的原则和方法是什么?
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依据以上内容确定本节的教学重难点,并设计一个教学过程。
细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是()
依据以上内容,确定本节课的教学重难点,并为本节内容设计一个导入。
下图所示三个圆圈1、2、3分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞,那么阴影部分表示的细胞可能是()
有关细胞内囊泡运输的描述,正确的是()
要观察细胞中的线粒体,应选取下列哪种实验材料?()
水和无机盐在生命活动中有非常重要的作用,下列有关叙述中正确的有()①代谢活动的强度与细胞内自由水和结合水的比值有关②碘是合成甲状腺激素的原料③自由水是细胞结构的组成成分④细胞中大多数无机盐以离子形式存在
下列关于细胞学说及其建立的叙述,正确的项数是()①细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞②细胞学说的重要内容之一是:一切动物和植物都是由细胞发育而来的③细胞学说主要是由施莱登和施旺提出④细胞学说揭示了细胞和生物体结构的统一性
分析下表,可推测()(注:“+”显色,“++”显色更深;“-”不显色。)
内质网膜与核膜,细胞膜相连,这种结构特点表明内质网的重要功能之一是()