A.寒者热之
B.热者寒之
C.实则泄之
D.虚则补之
E.君臣佐使
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A.辛、酸、甘、苦、咸
B.酸、甜、苦、辣、咸
C.咸、酸、苦、辛、甘
D.苦、辣、酸、甜、涩
E.酸、苦、辛、甘、涩
A.寒、热、温、凉
B.君、臣、佐、使
C.阴、阳、表、里
D.温、热、寒、凉
E.温、热、寒、平
A.维生素C
B.维生素E
C.维生素B2
D.维生素B6
E.维生素PP
A.维生素A
B.维生素D
C.维生素B1
D.维生素E
E.维生素K
A.一定要让孩子吃饱
B.选择富有营养且平时孩子爱吃的食物
C.让孩子多吃些新鲜水果
D.让孩子少吃油炸食物
E.保证绿叶蔬菜的供给
A.负责全院病人的医疗营养工作
B.开展营养治疗的科学研究工作
C.负责营养技术人员的教学及对他们的业务水平提高,做好护理的教学工作以及组织炊管人员、配膳员的业务学习
D.指导营养门诊病人的营养治疗及实施办法,对出院病人的营养治疗进行随访
E.搞好科普工作
A.防癌作用,冠心病和胆石症的预防
B.减轻糖尿病患者对胰岛素和药物的依赖性
C.防止能量过剩、控制肥胖,防止便秘、痔疮和憩室病
D.降低龋齿和牙周病的发病率
E.对矿物质、微量元素和其它方面的影响
A.防治营养相关疾病,促进人类健康
B.提高患者营养水平,从而提高其对疾病的抵抗力
C.保护人类健康的一项重要工作
D.增进人类注重健康的观念
A.蛋清中的一种黏性蛋白质可同蛋黄中的铁结合,阻止铁的吸收
B.易发生沙门氏菌食物中毒
C.蛋白质不易消化吸收
D.口感不好,有蛋腥味
E.老百姓观念不能接受