单项选择题配对题属于()试题类型。
A.应用性
B.探究性
C.客观性
D.开放性
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1.单项选择题配对题属于()试题类型。
A.应用性
B.探究性
C.客观性
D.开放性
2.单项选择题数学建模属于()试题类型。
A.客观性
B.探究性
C.开放性
D.应用性
3.单项选择题()是教学的延续,是反馈、调控教学过程的实践活动。
A.作业
B.考试
C.课外活动
D.备课
4.单项选择题学生围绕一个主题进行小组合作学习,先独立思考再小组讨论,最后以小组为单位进行全班交流。请问老师运用了()教学方式。
A.自学辅导法
B.讲授法
C.讨论法
D.启发法
6.单项选择题()是教学的基础。
A.上课
B.课外工作
C.备课
D.考试
7.单项选择题下列说法不正确的是()。
A.数学作业除了习题计算、解答与证明形式外,还可以考虑数学建模与数学实验报告等形式
B.备课主要是备习题
C.教学过程既包括教师教的过程,也包括学生学的过程
D.教学评价既包括对学生学业成绩的评价,也包括对教师教学质量的评价
8.单项选择题教师在授课中遵循学生的认识规律,循序渐进,突出重点,分散难点,详略恰当。这体现了讲授式教学的()要求。
A.科学性
B.系统性
C.艺术性
D.量力性
9.单项选择题发现法是由()提出的。
A.布鲁纳
B.陶行知
C.卢仲衡
D.蔡元培
10.单项选择题()是学生在教师的指导或鼓励下,通过类比、归纳、质疑和反思等思维活动,亲自去探索和发现数学的概念、定理、公式和解题方法等的一种教学方法。
A.发现式教学法
B.讲解式教学法
C.自学辅导法
D.讨论式教学法
最新试题
配对题属于()试题类型。
题型:单项选择题
()是学生在教师的指导或鼓励下,通过类比、归纳、质疑和反思等思维活动,亲自去探索和发现数学的概念、定理、公式和解题方法等的一种教学方法。
题型:单项选择题
数学建模属于()试题类型。
题型:单项选择题
下列说法不正确的是()。
题型:单项选择题
()是教学的基础。
题型:单项选择题
教师在授课中遵循学生的认识规律,循序渐进,突出重点,分散难点,详略恰当。这体现了讲授式教学的()要求。
题型:单项选择题
简述课堂教学的五大环节。
题型:问答题
()是教学的延续,是反馈、调控教学过程的实践活动。
题型:单项选择题
发现法是由()提出的。
题型:单项选择题
简述讲授式教学法的优缺点。
题型:问答题