除了词汇的运用外，戏剧教育提供语言学习中最容易被忽略的部分——声调、语气以及（）

在儿童戏剧教育过程中，孩子必须融入各种表情手势以配合扮演角色的需要。

相关儿童戏剧教育学者认为，面对现代纷乱的社会现象，（）能为儿童提供一项正面的工具，用来协助他们建构自我的认同感及面对问题的能力。

因为戏剧创作出自本身，所以当儿童在参与之时，会（）勇于表达自己的意见。

戏剧教育不等同于舞台表演。作为一种（）的教育，它不仅能够提高孩子的语言能力，还能够培养自我认知的能力，换位思考能力、想象力、创造力、领导力及一生发展最为重要的自信心。

儿童戏剧教育可以让孩子们在体验中提高他们的团队意识、协调能力、表达能力和（）。

在实际的戏剧行动中，儿童不必将自己的情绪投射于新的情境与人物上，藉此重新认识自己的情绪、接受并了解情绪与社会行为的关系，并学习如何适切合宜地表达情绪。

戏剧教育对儿童语言发展可分为口语和书面读写发展两个方（）

孩子在戏剧方式的教育过程中可以自由的发挥、创作，引发人类与生俱来的本能——（）

戏剧教育本身最大的教育功能，是能让孩子在最（）的状况下学习东西，当然包括"自我表现"的行为。