A.内容模式
B.系统分析模式
C.目标模式
D.过程模式
E.手段模式
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A、强调内容的一致性
B、强调内容的实用性C课程主要内容来自儿童的经验
D、课程主要内容来自周围的社会生活
E、课程主要内容来自人类不断出现的问题
A、递进关系
B、转换关系
C、互补的关系
D、制约关系
E、适应关系
A、系统传授式
B、学科渗透式
C、专题讨论式
D、学习诊断式
E、经验交流式
A、不贪学生及家长的钱物
B、不贪占公共和他人的钱物
C、不染社会上出现的一些贪贿、欲等恶习
D、不能抱怨自己的薪酬
A、宠爱
B、母爱
C、师爱
D、友爱
A、综合性
B、实践性
C、开放性
D、自主性
E、生成性
A.知识是教师传授得到的
B.教师是教学活动的唯一主角
C.教师是学生的帮助者和促进者
D.教师应重点关注如何去教
A.动作自动化
B.能利用微弱线索
C.能在不利条件下维持正常操作水平
D.将动作整体逐一分解
A.孩子不安时，依恋对象更能抚慰孩子
B.依恋对象可以不只一人
C.孩子最愿意与依恋对象呆在一起
D.依恋对象使孩子有安全感
A.奖励与学生的实际付出的努力相一致
B.奖励方式要适应学生的年龄特征
C.奖励要以物质奖励为主
D.应该建立一系列明确的奖励方法
E.奖励一定要与惩罚并用
最新试题
教师失去了对课堂与驾驭和控制能力，这种课堂类型是（）
下列体现了给学生提供具有创造性榜样的有（）
莱特兄弟发明飞机属于（）
（）领导方式能有效控制课堂秩序混乱局面、使课堂活动摆脱困境。
以下不属于教师课堂运作能力是（）
对那些违反常识的假设和观念能够坦然接受反对，以武断，虚假，简化等草率的方式处理复杂的问题属于（）
创造分为真创造和类创造，以下属于真创造的有（）
以下不属于早期学习理论的是（）
根据研究表明，教室的温度在（）℃时，智力活动最佳。
别人也这么干属于（）