多彩光谱方案一种简单的评价工具，而是通过设计各式各样的活动，促进儿童智能发展...

判断题多彩光谱方案一种简单的评价工具，而是通过设计各式各样的活动，促进儿童智能发展，巧妙地把教学活动和评价功能融为一体的综合方案。

1.判断题弗洛伊德在《精神分析引论》一书中指出，“一切倒错的倾向都起源于儿童期”。他强调，幼年生活经验和教育对于儿童心理发展和人格发展具有重大意义。

2.判断题学前教育概论既要研究学龄前儿童的教育规律，也要研究“教什么和怎么教”的问题，直接服务于学前教育实践。

3.判断题学前教育概论是一门综合性社会科学。

4.单项选择题1952年我国颁布（），该文件明确了幼儿教育的双重任务和教育方针，明确了幼儿园的培养目标、教养原则、教养活动项目、学制制度。

A.《幼儿园工作规程》
B.《幼儿园教育指导纲要（试行）》
C.《幼儿园暂行规程（草案）》
D.《幼儿园教育工作指南》

5.单项选择题班杜拉的理论核心是（）以及自我效能感对儿童的影响。

A.强调观察学习
B.强调经验
C.强调记忆学习
D.强调认知

6.单项选择题我国的学前教育主要以（）岁儿童为对象，是基础教育的重要组成部分。

A.3~6岁
B.2~4岁
C.0~6岁
D.0~3岁

7.判断题在幼儿园与社区合作中，幼儿园教师可以采用主动走向社区，了解社区资源。

8.判断题家园合作只需要幼儿园向家长布置任务即可。

9.判断题在幼小衔接中，幼儿园必须以小学生的标准规范学前儿童的行为。

10.多项选择题做好幼儿园大班后期工作主要包括（）。

A.组织学前儿童参观附近小学。
B.组织学前儿童适当体验小学的集体活动。
C.向大班儿童提出要求，逐步培养小学生应有的良好行为习惯和学习能力。
D.巧用大班儿童毕业离园活动开展幼小衔接。