能发动个体从事与实现目标有关的行为，也能抑制与预定目标不符合的行为，该心理过...

单项选择题能发动个体从事与实现目标有关的行为，也能抑制与预定目标不符合的行为，该心理过程是（）。

A.认知过程
B.情绪过程
C.意志过程
D.情感过程

1.问答题简述高等教育学的主要内容。

2.填空题1924年（）编著的《教育心理学》是我国最早的教育心理学教科书。

3.填空题在学校日常教学中，通过控制教学方法来观察其对学生学习的影响，这种研究方法是（）。

4.填空题采用标准化工具对心理和行为进行客观测定的方法是（）。

5.填空题在控制条件下对某种心理现象进行观察的研究方法是（）。

6.单项选择题采用通过研究者与被研究者面对面地交谈的方式，来了解被研究者的学习态度。这种研究方法是（）。

A.观察法
B.个案法
C.调查法
D.测量法

7.单项选择题当年华生为研究儿童恐惧心理，在儿童抚摸白兔时大声敲锣，结果儿童不但对白兔、甚至对其他白色的物体都产生恐惧，该实验违反的研究原则是（）。

A.理论联系实际
B.发展性原则
C.系统性原则
D.教育性原则

8.单项选择题研究大学生自我意识特点时，应选择不同年级的学生作为研究对象，才有助于得出合乎“大学生”的结论。这是强调遵循（）。

A.客观性原则
B.发展性原则
C.系统性原则
D.教育性原则

9.单项选择题以下属于联结派教育心理学观点的是（）。

A.认为学习无须通过试误及强化
B.认为学习要以意识为中介
C.认为主体在学习中是主动的，而非被动的
D.认为刺激和反应是心理或行为最高解释的原则

10.单项选择题高等教育心理学的主要内容是（）。

A.高等教育心理学的科学学研究，学习心理、教学心理、德育心理研究
B.高等教育心理学的科学学研究，学习心理、学科心理、教师心理研究
C.高校学习心理、教学心理、德育心理和心理健康研究
D.高校德育心理、学科心理、教学法、心理健康研究