单项选择题有他人在场会使活动效率提高的现象是()
A.群体促进效应
B.群体凝聚效应
C.群体协同效应
D.群体互动效应
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1.单项选择题对一种角色的态度与实际角色行为的一致性是()
A.角色知觉
B.角色规范
C.角色同一性
D.角色期待
2.单项选择题群体规范可以规划一个人在群体中的行为方式,这是群体规范的()
A.标准功能
B.导向功能
C.评价功能
D.动力功能
3.单项选择题由组织结构确定的职务分配很明确的群体是()
A.正式群体
B.非正式群体
C.命令型群体
D.任务型群体
4.单项选择题组织和员工对事业生涯进行设计、规划、实施和监控的过程是()
A.事业生涯管理
B.事业生涯开发
C.事业生涯设计
D.事业生涯选择
5.单项选择题创造性行为产生的内在主观特征是()
A.创造性思维
B.创造性需要
C.创造性动机
D.创造性能力
6.单项选择题把能力分为智力、专门能力和创造力三类,其划分的标准是()
A.差异性
B.倾向性
C.适应性
D.独立性
7.单项选择题以下不属于组织行为学所使用的实验法的是()
A.现场实验法
B.实验室实验法
C.心理测验法
D.准实验法
8.单项选择题组织行为学是一门()
A.理论性学科
B.应用性学科
C.实验性学科
D.综合性学科
9.问答题态度对行为有什么影响?
10.问答题强化理论在管理实践中有哪些运用?
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在自我意识内部,经常进行着何种主要斗争,以调节主体的行为:()。
题型:单项选择题
管理者的何种知觉与“自我实现”管理方式有更多的联系:()。
题型:单项选择题
在组织行为学中,气质差异应用的范围主要表现在:()。
题型:多项选择题
一个组织中的领导者对社会的物质、文化等组织外部环境:()。
题型:单项选择题
托马斯关于处理冲突的二维模式提出了处理冲突的不同策略方式,其中对自己和他人的利益都给予高度关注的策略方式是:()。
题型:单项选择题
在组织行为学研究中,能力差异应用的原则有:()。
题型:多项选择题
西方组织管理学的历史发展过程,按其不同的发展阶段形成了不同的管理学派,它们分别是:()。
题型:多项选择题
组织行为学研究中的准实验法可以分为多种类型,常见的有:()。
题型:多项选择题
托马斯关于处理冲突的二维模式,提出了处理冲突的不同策略方式,其中不合作而且武断的策略方式是:()。
题型:单项选择题
谢里夫通过故意弄坏营地的食品运输车,使得冲突双方孩子必须一起来推车才能把食品运回营地的方法来减少冲突,这种减少冲突的策略是:()。
题型:单项选择题