单项选择题提出多层智力观的是()
A、戈尔曼
B、加德纳
C、卢梭
D、夸美纽斯
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1.单项选择题我国农村不发达地区为了适应所在地区园舍缺乏、设备不足、适龄幼儿多的特点而采取的农村社区学前教育形式是()
A、二部制幼儿园
B、完全幼儿园
C、学前班
D、巡回辅导班
2.单项选择题蒙台梭利提出,儿童对细节的敏感期出现在()
A、1—2岁
B、2—3岁
C、3—4岁
D、4—5岁
3.单项选择题儿童最初的规则意识和懂得遵守规则开始于()
A、托儿所生活
B、幼儿园生活
C、家庭生活
D、社区生活
4.单项选择题大脑的重量1000克,相当于出生时的两倍半是()
A、7岁
B、6岁
C、4岁
D、3岁
5.单项选择题学前教育目标是促进儿童身体的、情绪的、智能的和社会性的全面发展,这是()
A、工业社会初期
B、工业社会
C、农业社会
D、现代社会
6.单项选择题学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期,这表明个体发展具有()
A、规律性
B、个别差异
C、阶段性
D、社会性
7.单项选择题儿童认知、情感、意志和个性等方面的发展是()
A、生理成熟
B、心理发展
C、生理适应
D、心理适应
8.单项选择题导致儿童身心发展差异性的物质性基础是()
A、后天环境
B、教育
C、遗传素质
D、自然环境
9.单项选择题对教师有很强烈的依恋感情,行动容易受情绪支配的是()
A、3—4岁
B、4—5岁
C、5—6岁
D、6—7岁
10.单项选择题从教育的起源看,教育是一种()
A、个体现象
B、群体现象
C、社会现象
D、心理现象
最新试题
教师提出清晰的学习目标和内容,设计好学习步骤和方法,这种活动属于()
题型:单项选择题
柏拉图在()一书中最先论述了幼儿优生优育的问题。
题型:单项选择题
福禄培尔认为幼儿期是人的发展中一个非常重要的阶段。在他所著的()中指出:人的整个未来生活,直到他将要离开人间的时刻,其根源全在于这一生命阶段。
题型:单项选择题
()出版了世界上第一本儿童读物《世界图解》。
题型:单项选择题
面向全体、重视个别差异的原则不包括()
题型:单项选择题
幼儿园教育活动的一般原则不包括()
题型:单项选择题
()先后在江西和上海创办省立、国立实验幼师和幼专,为我国幼儿教育师资的培训事业做出了不可磨灭的贡献。
题型:单项选择题
在学习方式方面,幼儿园与小学的差异主要表现为幼儿园的学习方式是()
题型:单项选择题
幼儿在学习过程中的角色定位是()
题型:单项选择题
家长参与幼儿园教育的方式可以分为()两种形式。
题型:单项选择题