A、只能用鼠标来控制,不能用时间来设置控制
B、只能用时间来控制,不能用鼠标来设置控制
C、既能用鼠标来控制,也能用时间来设置控制
D、不能用鼠标来控制,也不能用时间来设置控制
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A.YES
B.NOT
C.TRUS
D.FLASE
A.“!”
B.“:”
C.“&”
D.“$”
A.35
B.45
C.60
D.70
A.“=”号
B.“:”号
C.“!”号
D.“$”号
A.数字+字母
B.字母+数字
C.数字
D.字母
A.1个
B.2个
C.3个
D.多个
A.[文件]菜单
B.[编辑]菜单
C.[格式]菜单
D.[工具]菜单
A、执行“插入”菜单中的“图片”命令
B、将插入点置于图形预期出现的位置
C、在图片对话框中选择要输入的图片文件名
D、单击“确定”按钮,插入图片
A、该段落的首行起始位置距页面的左边距1厘米
B、文档中各段落的首行只由“首行缩进”确定位置
C、该段落的首行起始位置距段落的“左缩进”位置的右边1厘米
D、该段落的首行起始位置在段落的“左缩进”位置的左边1厘米
A.“四号”大于“五号”
B.“四号”小于“五号”
C.“16”磅大于“18”磅
D.字的大小一样,字体不同
最新试题
()指一个老师教授一个或几个学生的教学形式。
()是为实现职业培训目标而编写的,供教师教学和学员学习时使用的材料的总和。
培训教学活动的组织形式,主要有直接传授式培训、参与式培训、()培训。
请简述培训教材开发信息搜集工作的基本原则。
搜集相关信息是培训课程开发基础工作的()。
企业培训教学培养目标的确定性特点体现在实用、实际和()三个方面。
任老师又让小庄进一步去做培训对象的调研,请你给出建议。
()不属于听觉媒体教材。
()是在培训师的组织下,学员之间相互启迪思想、激发创造性思维的有效方法。
()是为提高就业能力、岗位工作能力和岗位转换能力而对劳动者实施的有计划、有系统的培养和训练活动。