A.连续变量
B.非连续变量
C.二分变量
D.非二分变量
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A.结构化面试
B.非结构化面试
C.半结构化面试
D.标准化面试
A.认知测验
B.人格测验
C.构造性测验
D.投射性测验
A.测评理论基础及特点
B.测评工具的测量指标
C.测评基本内容
D.测评的目的
A.想象力
B.观察力
C.记忆力
D.注意力
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.复合性评价
A.作为行政管理者、用人单位对培训结果的鉴定手段
B.作为职业培训实施对受训者指导的手段
C.作为管理者借以实现科学管理和科学决策的有效手段
D.作为受训者改善学习、调动积极性的手段
A.以培训发展需求为依据
B.以企业发展目标为依据
C.以各部门的工作计划为依据
D.以可掌握的资源为依据
A.培训基础台账
B.基本素材台账
C.员工基本素质台账
D.相关新信息台账
A.培训项目或培训活动方案的分析论证
B.起草课程开发方案草案,提交专家论证评估
C.报送审核
D.实施并进行跟踪信息反馈
A.培训时间安排
B.培训目标要求
C.培训课程内容要求
D.培训项目目的
最新试题
培训项目开发基础性工作的原则是()原则、全面性原则、时效性原则。
搜集相关信息是培训课程开发基础工作的()。
任老师又让小庄进一步去做培训对象的调研,请你给出建议。
()是个人道德修养和社会文明程度的集中体现。
培训评估的(),是指开展培训评估必须明确评估目的,必须坚持正确的评估方向。
请简述职业培训课程与学科性课程的区别。
开发培训项目的核心和最基础工作是()。
()是为提高就业能力、岗位工作能力和岗位转换能力而对劳动者实施的有计划、有系统的培养和训练活动。
从案例当中可以看出培训项目开发基础性工作应遵循哪些原则?
培训评估是依据培训的()和要求,从培训项目中收集信息和数据,运用一定的评估指标和方法,以判断培训的价值和质量的过程。