根据面试的标准化程度，可以将面试分为（）。

多项选择题根据面试的标准化程度，可以将面试分为（）。

A.结构化面试
B.非结构化面试
C.半结构化面试
D.标准化面试

1.多项选择题根据测验的发问形式，可以将笔试分为（）。

A.认知测验
B.人格测验
C.构造性测验
D.投射性测验

2.多项选择题人员素质测评的基本原理包括（）。

A.测评理论基础及特点
B.测评工具的测量指标
C.测评基本内容
D.测评的目的

3.多项选择题智力包括（）。

A.想象力
B.观察力
C.记忆力
D.注意力

4.多项选择题根据评价实施的时期和目的的不同，培训评价可以分为（）。

A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.复合性评价

5.多项选择题培训评价的具体目的，从不同行为主体的角度来看，可以划分为（）。

A.作为行政管理者、用人单位对培训结果的鉴定手段
B.作为职业培训实施对受训者指导的手段
C.作为管理者借以实现科学管理和科学决策的有效手段
D.作为受训者改善学习、调动积极性的手段

6.多项选择题年度综合培训计划的制定时要依据企业发展规划，同时要遵循的原则有（）。

A.以培训发展需求为依据
B.以企业发展目标为依据
C.以各部门的工作计划为依据
D.以可掌握的资源为依据

7.多项选择题企业培训项目开发的基本素材主要包括（）。

A.培训基础台账
B.基本素材台账
C.员工基本素质台账
D.相关新信息台账

8.多项选择题以下属于课程开发工作的基本程序的是（）。

A.培训项目或培训活动方案的分析论证
B.起草课程开发方案草案，提交专家论证评估
C.报送审核
D.实施并进行跟踪信息反馈

9.多项选择题制定培训课程计划的依据是（）。

A.培训时间安排
B.培训目标要求
C.培训课程内容要求
D.培训项目目的

10.多项选择题培训课程的基本要素包括（）。

A.课程目标、内容和教材
B.教学模式、策略和组织
C.课程评价、时间和空间
D.教师与学员素质因素