A.促进职业培训
B.依据社会调整
C.满足社会需求
D.科学技术发展
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A.教学纪律
B.教学内容的补充与调整
C.确定学员名单
D.讲课费调整
A.培训质量管理方针
B.培训评估
C.培训效益
D.培训需求预测
A.克服困难,完成训练
B.克服惰性,磨练意志
C.战胜艰险,提炼品质
D.战胜自己,提升个性
A.教学方案
B.课改要求
C.领导意见
D.培训的目的和要求
A.数字统计能力
B.问题分析能力
C.学历文化程度
D.知觉准确度
A.培训教材是培训课程内容和形式的具体化
B.培训教材是培训课程的基础
C.培训教材是培训课程的文字表达
D.培训教材是根据培训课程改编的
A.培训课程需要的时间
B.培训课程设置的主要目标
C.培训课程需要的教学组织形式
D.培训课程内容的范围和顺序
A.历史背景
B.政治态度
C.个人阅历
D.学历层次
A.年龄
B.学历证书
C.岗位职务技能
D.职业名称
A.心理安全
B.身心安全
C.团队安全
D.心理放松
最新试题
()是为提高就业能力、岗位工作能力和岗位转换能力而对劳动者实施的有计划、有系统的培养和训练活动。
企业培训教学辅助工作,包括培训班前期准备工作和()工作两大方面。
信息搜集是培训教材开发最基本的基础性工作,有效的信息搜集应坚持()、与培训目标相符的原则、实事求是的原则、系统性原则。
()不属于听觉媒体教材。
任老师又让小庄进一步去做培训对象的调研,请你给出建议。
请简述职业培训课程与学科性课程的区别。
()是运用电影、电视、投影等手段对职工进行培训。
小庄的做法体现了培训教材开发基础性工作的哪些重要内容?
在企业培训教学工作中,对企业培训师的服务主要包括教学服务和()两部分。
培训评估中容易出现的问题有哪些?