单项选择题“对思想认识问题不应采用‘堵’或‘压’的方法,而是重在疏导”这句话反映了德育的()
A.导向性原则
B.疏导原则
C.尊重学生与严格要求相结合原则
D.因材施教原则
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1.单项选择题“对基本概念的感知、理解”属于()
A.知识学习
B.技能学习
C.品德学习
D.能力学习
2.单项选择题根据教学的任务,课可以分为新授课、巩固课、技能课和()
A.讲授课
B.演示课
C.练习课
D.检查课
3.单项选择题相对于系统的学科知识而言,侧重于学生直接经验的一种课程形式是()
A.广域课程
B.核心课程
C.相关课程
D.活动课程
4.单项选择题中国分科教学开始于()
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.韩愈
5.单项选择题教材编写在内容上要做到()
A.科学性、思想性、效用性统一
B.内在逻辑与教学法要求统一
C.形式与实质统一
D.教学原则与教学方法统一
6.单项选择题性格评价的标准是该社会的()
A.文化标准
B.政治标准
C.经济标准
D.道德标准
7.单项选择题教育对象的千差万别、教育条件的千变万化要求教育工作者要因人、因地、因时制宜,这突出体现了教师劳动的()
A.创造性
B.长期性
C.科学性
D.复杂性
8.单项选择题下列关于儿童的心理发展顺序正确的是()
A.先发展抽象逻辑思维,后发展形象思维
B.先发展意义记忆,后发展机械记忆
C.先发展推理和判断的能力,后发展认知能力
D.先有高兴、恐惧等一般情感,后有理智感、道德感
9.问答题试述教学大纲的意义、结构与作用。
10.问答题试联系实际,论述教育与社会政治的关系。
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对整个班主任工作过程、状况和结局做出的全面的、恰如其分的评估,包括质的评和量的估计。这项工作被称为()。
题型:填空题
在课堂教学实施行为分类中,行为问题管理属于()
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当代学校教育的任务及整个终身教育的职责要求教育必须()
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