填空题()是总体设计的核心内容,也是连接总结设计、教材编写的中心环节。
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2.填空题学生学习和掌握目的语的主要场所是()。
4.填空题一般来说,在留学生课程中()是主干课程。
5.填空题新中国的第一部对外汉语教材是()。
6.填空题()是由美国语言学家塞林克提出的。
8.填空题第二语言教学的中心环节和基本方式是()。
最新试题
1952年向国外派出第一名赴罗马尼亚的汉语教师()。
题型:填空题
课程类型
题型:名词解释
1979年9月,我国第一个对外汉语教学的专业刊物()在北京语言学院正式出版
题型:填空题
1964年6月经国务院批准,外国留学生高等预备学校改名为()
题型:填空题
()年北京语言学院第一个建立对外汉语专业本科教育。()年北语开始招生对外汉语教学学科教学论硕士,()年北语开始招生对外汉语教学方向的“语言学和应用语言学”博士,()年第一个对外汉语 博士点在北京语言文化大学。
题型:填空题
第一部吸收功能法的教材是()年北语编写的()
题型:填空题
外语
题型:名词解释
教学法
题型:名词解释
瑞士著名心理学家(),对儿童认知发展理论和儿童语言发展理论做出了重要贡献。
题型:填空题
迁移、正迁移、负迁移
题型:名词解释