2004年国务院已经批准实施“（）”工程五年行动计划。

测试的信度

北美最有影响力的中文教材之一；（）是中国内地短期课程使用率最高的教材；（）；（）是由中华人民共和国教育部对外汉语教学发展中心组编的教材，也是一本明确针对海外市场的教材；

偏误分析的理论基础是（）理论。

对外汉语教学的（）是学科理论的核心，是学科存在的主要标志。

第一部吸收功能法的教材是（）年北语编写的（）

2004年4月，教育部正式启动“（）”

2010年12月10日，在第五届孔子学院大会的开幕式上人民教育出版社（）（）获得了“优秀国际汉语教材奖”奖牌和证书。

明末的西方传教士学习中文有两种模式：（）、（）。日本江户时代（1603~1867），随着日本与中国贸易的发展，为了满足“（）”的汉语学习需要，日本人陆续编写了（）（）（）（）等众多汉语教材。

（）年（）月，国家汉办/孔子学院总部正式推出新汉语水平考试。