对外汉语教学的（）是学科理论的核心，是学科存在的主要标志。

填空题对外汉语教学的（）是学科理论的核心，是学科存在的主要标志。

1.填空题瑞士著名心理学家（），对儿童认知发展理论和儿童语言发展理论做出了重要贡献。

2.填空题1996年又更名为（）。1987年国务院批准成立了对外汉语常设机构（），第一任办公室主任为北京语言学院院长（）

3.填空题1964年6月经国务院批准，外国留学生高等预备学校改名为（）

4.填空题1979年9月，我国第一个对外汉语教学的专业刊物（）在北京语言学院正式出版

5.填空题1958年，我国出版的第一套对外汉语教材是由——主编的（）。

6.填空题1951年我国第一个从事对外汉语教学的专门机构清华大学（）成立。（）兼任专修班班主任，（）先生任清华大学外籍留学生管理委员会主席并兼管专修班的业务工作。

7.填空题第二语言教学的根本目的是培养学生的（）。（）、（）是李朝时期朝鲜人学习汉语的教材。

8.填空题按学习期限划分，第二语言教学的教学类型可以分为（）

9.填空题国内少数民族的汉语教学属于（）。

10.填空题汉语水平考试（HSK）分为（）、（）和（）三种考试。