人类在处理人和世界关系中所采取的精神活动与实践活动的方式及其创造出来的物质和...

填空题人类在处理人和世界关系中所采取的精神活动与实践活动的方式及其创造出来的物质和精神成果的总和为（）。

1.填空题《语法大纲》丙级语法项目构成了汉语（）水平标准的语法内容。

2.填空题在制订教材编写方案过程中，明确（）、思考教材的创新和特色是其中的两个关键环节。

3.填空题（）式学习和封闭式管理是速成教学比较常见的方式。

4.填空题为了给汉语学习者按照汉语水平分班进行的测试是（）。

5.填空题对外汉语教学的研究对象是（）。

6.填空题偏误分析包括选择语料、确定语料中的偏误、将偏误分类、（）和评价偏误五个步骤。

7.填空题听说法认为在学习语言的过程中采用（）胜过分析，这个过程包括了归纳和辨别。

8.填空题1957年，美国语言学家拉多提出了（），这种理论以行为主义心理学作为其心理学的基础。

9.填空题正像教学法是“怎样教”的理论一样，语言学习与习得研究是“（）”的理论。

10.问答题说明：请根据第二语言教学的理论和实践加以简述。外国学生常说“我明天见面他。”这样的句子。请你先分析一下产生这种偏误的主要原因，加以改正，并说明理由；再简要说明应采取的教学对策或方法。