单项选择题ECDIS采用双色水深显示时,其临界水深采用哪个?()

A、安全水深
B、浅水等深线
C、安全等深线
D、深水等深线


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2.单项选择题由ENC通过ECDIS转换得到的数据、ENC的更新数据和操作人员增加的额外数据等组成的信息称为()。

A.基础显示信息
B.标准显示信息
C.SENC
D.海图显示信息

3.单项选择题下列ECDIS不能执行的功能是?()

A.确定两个物标之间的方位和距离
B.确定磁罗经自差
C.把当地坐标系统转换成WGS-84坐标系统
D.把地理坐标转换成显示器坐标

4.单项选择题等效更新的纸海图的是()。

A.ENC
B.SENC
C.ECDIS的显示
D.数字格式的官方更新信息

5.单项选择题与传统雷达相比较,下列哪些属于现代船舶导航雷达的特点?()

A、跟踪快速目标
B、定义统一公共基准点
C、与其他传感器连接,获取目标识别信息
D、以上都对

7.单项选择题ECDIS必须每分钟记录的信息有()。

A.有效航向
B.ETA
C.对水速度
D.主机RPM

8.单项选择题必须与ECDIS相连接的外部设备是()。

A.雷达/ARPA
B.船舶定位系统(如GPS)
C.航迹控制系统(自动舵)
D.AIS

9.单项选择题以下哪项描述说明ECDlS只是对航海人员提供执行航行任务的支持?()

A.没有预定航程的官方更新的ENC数据,ECDIS不能替代纸悔图
B.ARPA物标不应显示在ECDlS上,除非需要时
C.ECDlS不能替代正规瞭望
D.以上都是

10.单项选择题ECDIS的主要优势是()。

A.简单可靠的ENC数据更新
B.减少船舶工作量
C.提供恰当的报警或提示
D.以上都是

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在下列什么情况下,驾驶台人员不会丧失情境意识()。

题型:单项选择题

有效地鼓励船员的方法包括()。①合理运用目标鼓励;②积极采用以鼓励为主的方式;③落实奖励与绩效挂钩;④分配工作时无需结合船员能力的特点。

题型:单项选择题

船舶的领导力包括()。①法定权力;②强制权力;③奖赏权力;④专家权力。

题型:单项选择题

团队领导者作为困难处理专家,他处理的难题很少针对()。

题型:单项选择题

提高情境意识水平的路径包括()。①在航行实习中建立情境意识;②航行值班中保持兴奋状态;③工作中不断提高情境意识的警觉性;④增进身心健康。

题型:单项选择题

情景意识的内容包括()。①局部地了解周围情况变化对船舶运动影响的判断力;②全面地了解周围情况变化对船舶运动影响的判断力;③马上采取措施的执行力;④合理地采取有效措施与方法确保船舶安全的执行力。

题型:单项选择题

对于船舶驾驶人员而言,情境意识是()。

题型:单项选择题

船舶驾驶员个人的情景意识包括()。①对情况的适应程度;②对情况的熟悉程度;③领导能力;④管理技能。

题型:单项选择题

在实际工作中,领导者应尽可能避免哪些领导风格()。①单一命令型;②指示型;③参与型;④完全委托型。

题型:单项选择题

情镜意识的内容包括()。①对船舶近距离范围内情况的观察力;②敏捷的觉察船舶周围实际情况与变化趋势的注意力;③仅对自己船舶的驾驶台实际条件状态;④正确的感知自己船舶实际条件状态与变化的理解力。

题型:单项选择题