A.使命宣言
B.策略性计划
C.项目目标
D.运作性计划
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A.端正青少年的态度
B.教导青少年明辨是非
C.丰富青少年的知识
D.帮助青少年抵制诱惑
A.在做出一定成绩后再加强与其他组织交往
B.主动邀请其他组织参加本机构举办的活动
C.与其他组织交往时需确保本机构利益的最大化
D.与其他组织合作时通过口头承诺界定各方责任
A.开展兴趣小组，发现青少年的潜在能力
B.组织志愿服务，培育青少年的公益精神
C.提供亲职课程，教导家长亲子沟通的技巧
D.链接辖区资源，为家长提供职业技能培训
A.联系社区志愿者，为张大爷组建邻里帮扶小组
B.联系公益基金会，协助张大爷申请大病救助金
C.联系张大爷的侄子，建议其每周探望以及照料基本生活
D.联系楼门长，请他关注张大爷日常生活并给予必要支援
A.在社区照顾
B.由社区照顾
C.对社区照顾
D.由社区倡导
A.开展问卷调查、观察和访谈，把握社区问题的严重性，分析造成问题的原因
B.拜访住在社区的人大代表和政协委员，听取其对社会治理政策的解读和分析
C.重温机构使命宗旨，分析界定社区治理方案的方向、范围、意义和工作目标
D.召开团队工作会议，分析自身的长处和不足以及开展社会治理的优势和劣势
A.教育者
B.技术专家
C.中介者
D.资源协调者
A.认识自我：相互了解做朋友
B.心灵契约：七嘴八舌话规范
C.知行合一：我要这样做督导
D.不说再见：成长历程再回顾
A.摘要
B.示范
C.倾听
D.澄清
A.“有没有哪位组员自告奋勇，愿意第一个读一读给自己写的信？”
B.“下面的环节我们将一起讲我与疾病的故事，每人时间为三分钟。”
C.“张阿姨在信中介绍了她的康复经验，谁有相似的经历愿意分享一下？”
D.“李阿姨，是不是可以这样理解您的话，虽然生病痛苦，但也带来成长。”
最新试题
医务社会工作是社会工作的重要领域。医务社会工作者在医院中应担任的角色是（）
某社区推行垃圾分类工作已满3年，社会工作者通过观察和检查发现，社区居民仍然存在垃圾不分类或分错类的情况。为此。社会工作者尝试通过行动研究方法来解决社区垃圾分类工作中存在的问题。下列社会工作者的做法中，属于行动研究步骤的有（）
社会工作者小王在与督导者老李会谈时，表示自己在为辍学青少年提供个案辅导过程中看不到服务对象的改变，因此感到沮丧，甚至害怕再接触此类个案。从支持性督导的角度看，老李的督导重点是（）。
社会工作者运用个案研究方法可以实现多元研究目标，下列研究目标中，属于提出策略的是（）。
小胡是大学二年级学生，本学期的统计学课程让她陷入高度焦虑状态，她上课听不懂作业也无法完成，想询问老师和同学，却害怕被他们瞧不起。小胡努力在课后自学，但是收效甚微。于是向社会工作者小董求助，小董采用影响性技巧帮助小胡，下列做法中，体现了影响性技巧的是（）
下列实验形式中，属于准实验设计的是（）
志愿者人力资源开发与管理是社会工作服务机构管理的重要议题，下列工作中，体现志愿者人力资源管理“组织"功能的是（）
某街道办事处向社会工作服务机构购买服务，内容是为辖区内的社区工作者提供社会工作专业培训。该机构设计了一系列课程，旨在帮助社区工作者内化专业价值，理解专业伦理和丰富专业知识，从提升社区工作者专业知识素养的角度来看，该课程内容包括（）
社会工作者通过线上平台为部分新冠肺炎患者及家属提供危机干预、心理疏导、情绪支持和资源链接等服务，下列说法中，体现社会工作者直接服务角色的有（）
某社会工作者新招聘的社会工作者服务经验较少，其负责人邀请资深社会工作者老王对新入职的社会工作者进行督导。老王在“督导前期”应做的工作是（）