单项选择题（）问题解决是指使用常规方法来解决有结构的、有固定答案的问题。
A．常规性
B．发明性
C．创造性
D．无结构的
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1.单项选择题以下问题属于无结构的问题是（）
A．数学应用题
B．怎样培养学生的创新意识
C．《背影》的作者是谁
D．2008年奥运会主办方是哪个国家
2.问答题简述问题解决的基本特点。
3.问答题结合实例分析培养学生创造性的有效措施。
4.问答题简述创造性与个性之间的关系。
6.名词解释功能固着
10.多项选择题根据认知心理学家的观点，问题解决要经历哪几个阶段()。
A．发现问题
B．表征问题
C．理解问题
D．提出假设
E．检验假设
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（）思维，也叫求异思维，是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式。
题型：填空题
功能固着
题型：名词解释
创造性的基本特征是流畅性、（）和（）。
题型：填空题
创造性和个性二者之间互为因果关系，高创造者一般具有以下个性特征，具有幽默感，有抱负和强烈的动机，（），喜欢幻想，具有强烈的好奇心和（）。
题型：填空题
我国心理学家在研究国外模式的基础上，提出了问题解决的一般认知过程模式，这一过程分为发现问题、（）、提出假设和检验假设。
题型：填空题
发现问题取决于以下因素（）
题型：多项选择题
简述影响创造性的因素
题型：名词解释
（）扩散即以解决某一问题或制造某种物品的方式为扩散点，设想出利用该种方法的可能性。
题型：填空题
根据“新”的程度不同。创造有（）的创造和（）的创造之分。
题型：填空题
以下问题属于无结构的问题是（）
题型：单项选择题