提出假设的数量和质量取决于两个条件（）

多项选择题提出假设的数量和质量取决于两个条件（）

A．创造力
B．求知欲望
C．个体思维的灵活性
D．已有知识经验
E．好奇心

1.多项选择题发现问题取决于以下因素（）

A．智力
B．认知过程
C．主体活动积极性
D．主体的求知欲望
E．主体的知识经验

2.多项选择题专家具有哪些特征（）

A.专家比新手更能有效地组织信息
B.专家记忆容量较大，因而提取信息的速度更快
C.专家善于应用直接推理的方式解决问题
D.专家花更多的时间来进行问题的表征，且在更深的层面上表征问题
E.专家有更强的认知与自我监控能力

3.单项选择题把大目标分成子目标，然后进行算子搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异，这种解决问题的方法称（）

A．问题空间
B．手段目的分析
C．启发式
D．算法式

4.单项选择题要打开一个三位数组成的密码锁，可以从000001002逐一尝试直到998999，最终便会找到一个正确答案，这种解决问题的策略是（）

A．推理式
B．算法式
C．演绎式
D．启发式

5.单项选择题问题解决是通过内在的心理加工实现的，这体现了问题解决的（）

A．序列性
B．认知性
C．复杂性
D．目的性

6.单项选择题学生解决抽象而不带具体情节的问题时比较容易，解决具体而接近实际的问题时比较困难，说明问题的（）影响问题解决。

A.难度
B.与现实的紧密度
C.类型
D.呈现方式

7.单项选择题（）检验虽然可靠，但有些假设不可能或不允许此操作．它是通过实践来检验，通过问题解决的结果来检验。

A．直接
B．间接
C．结果
D．科学

8.单项选择题（）表征是解决问题的关键。

A．形象
B．知觉
C．表面特征的
D．深层特征的

9.单项选择题以下不涉及问题解决过程的学说有（）

A．桑代克的尝试错误说
B．苛勒的顿悟说
C．巴甫洛夫的经典性条件作用论
D．杜威的分阶段说

10.单项选择题（）问题解决是指使用常规方法来解决有结构的、有固定答案的问题。

A．常规性
B．发明性
C．创造性
D．无结构的