教师威信的形成与建立途径。

问答题教师威信的形成与建立途径。

1.问答题学生喜欢的教师特征。

2.名词解释反思性实践

3.名词解释教师人格

4.名词解释教师的角色形成

指个体逐步认识到教师的职业角色及相应要求，通过实践将社会对教师的角色期待予以内化．形成相应的心理特征和能力的过程。

5.填空题教师角色的心理冲突之一为教师劳动的（）与协作性的矛盾。

6.填空题（）是训练教师、提高教学水平的一条重要途径，它的效果在四个月后仍很明显。

7.填空题教师的威望是由其资历、声望与（）、（）等决定的。

8.填空题（）等人1993年提出了一个教师反思框架，描述了反思的过程。

9.填空题课堂教学观摩可分为（）观摩和（）观摩，（）观摩是有计划、有目的的观摩，一般来说，为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行（）观摩。

10.填空题教师成长与发展的基本途径主要有两个方面，一是通过（）培养新教师作为教师队伍的补充，二是通过（）提高在职教师。