A.调适和改善夫妻关系
B.调适和改善婆媳关系
C.拓展社交圈子
D.提供临时庇护服务
E.解决户口问题
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A.为子女独立生括做准备
B.重新调整夫妻角色
C.学习把子女作为成人对待
D.促进子女独立自主
E.适应不以子女为中心的角色要求
A.个案工作
B.项目策划
C.社会工作研究
D.小组工作
E.分层分类救助
A.倡导和挖掘社会资源
B.实现社会角色转变
C.维护自身合法权益
D.增强人际关系
E.发挥自身优势服务社会
A.生活保障服务
B.法律授权服务
C.就业培训服务
D.改善亲子关系服务
E.认知及行为矫正服务
A.惩戒
B.补救
C.服务
D.替代
E.监管
A.因为年纪大了,所以王老伯的循环系统已经老化
B.虽然年纪大了,但王老伯对以前的知识可能还牢牢记得
C.因为年纪大了,王老伯在新环境里的认知能力下降
D.虽然年纪大了,但王老伯的自我表现欲仍然强烈
E.因为年纪大了,王老伯的社会角色不再变化
A.鼓励小敏多关注自己的需要
B.鼓励小敏参加产后妈妈支持性小组
C.推荐小敏参加”如何成为一个好母亲”的讲座
D.与小敏探讨她关于“照顾孩子是母亲的责任”的观念形成的社会因素
E.建议小敏让丈人承担部分照顾孩子的责任
A.开设妇女心理及法律咨询热线
B.建立受暴妇女支持小组
C.联系媒体专访受暴妇女
D.联合公、检、法、司、医院等,倡导综合于预
E.帮助受暴妇女寻找自身原因
A.为提高打工妹健康意识,开展生殖健康教育活动
B.为保障打工妹健康定期组织体检并进行宫颈癌、乳腺癌筛查
C.为有需要的姐妹募捐,公布宫颈、乳腺癌筛查结果
D.为打工妹提供健康咨询,开通“悄悄话”热线
E.向打工妹发放预防艾滋病的宣传手册
A.增设青少年闲暇场所
B.开展青少年安全教育
C.举办青少年兴趣小组活动
D.举办青少年课余补习班
E.联合社区加强对网吧的管理
最新试题
小明一直是老师眼中的异类。学校打疫苗他从不参加,夏天依旧穿长袖长裤,总是心惊胆寒地坐在教室的角落,从不与同学一起游戏。一次上体育课,在锻炼时,小明的裤子突然破了,老师发现小明的腿上有很多伤疤,检查之后发现,小明全身上下都是烫伤、抽打、脚踢的伤痕,于是,老师开始对小明实施个案工作。在这一工作中,老师应该做的是()。
幼儿早教是促进儿童发展的一项具体内容,那么适用于幼儿早教的方法有()。
下列适合开展儿童小组工作的类型有()。
儿童社会工作的理论基础有()。
儿童社会工作与其他社会工作相比,特殊性在于()。
儿童的社会属性的特点具体表现在()。
在某城乡接合部工作的社工小李接触到一个11岁的儿童。该儿童告诉小李,他是被“老板”租用后带到本地进行乞讨的,每天必须将讨来的钱如数交给“老板”,如果要不到钱,“老板”就会打他。小李初步确认该儿童情况后,应立即()。
当前我国儿童工作中,承担个案工作员角色的主要是()。
儿童小组工作的要点包括()。
下列对于优抚安置社会工作的界定的说法中,正确的是()。