根据助人自助的理念，在某个家庭面临贫困时，社会工作者的服务内容包括（）。

多项选择题根据助人自助的理念，在某个家庭面临贫困时，社会工作者的服务内容包括（）。

A．帮助该家庭分析导致贫困的原因，并提升社会工作者的专业素养
B．协助该家庭形成应对贫困的策略，并掌握好缓解压力的方法
C．配合该家庭采取应对贫困的行动，并协助其认识家庭自身的潜能
D．鼓励该家庭看到行动的成效，并提出社会工作者的后续服务方向E．为该家庭提供一切经济援助

1.单项选择题社会工作者冯玉在社区工作中经常为一些在家接受照顾的老人寻找社区资源，如最低生活保障的申请、为部分老人提供活动场地等。她的角色是（）。

A．经纪人
B．治疗者
C．倡导者
D．教育者

2.单项选择题根据《中华人民共和国婚姻法》，下列情形中，符合结婚自愿的是（）。

A．小丽的父母因贪图钱财而强迫小丽与小强结婚
B．小丽不顾父母的反对坚持同意与小强结婚
C．小丽因担心小强伤害自己家人而同意与小强结婚
D．小丽被小强威胁而同意与小强结婚

3.单项选择题社会工作者小胡计划对受虐妇女群体进行研究，并决定采取定性研究方法。此研究方法应侧重于（）。

A．发现所研究的受虐妇女群体的特殊
B．推论受虐妇女群体的总体特征
C．验证有关妇女被虐待的理论假设
D．归纳提炼出有关受虐妇女问题的理论

4.单项选择题社会福利机构设立了研究部门，充当机构领导的参谋，则该结构属于（）。

A．直线式组织机构
B．矩阵式组织结构
C．职能式组织结构
D．直线参谋式组织结构

5.单项选择题2010年3月10日，某市慈善协会主办了主题为“我们在一起”的抗旱救灾募捐晚会，现场安排热线电话接受捐款，得到了社会各界的积极响应。这一活动属于（）。

A．项目申请
B．媒体劝募
C．电话劝募
D．特别事件筹资

6.单项选择题社区社会工作者在暑假举办一个提升青少年沟通技巧的小组活动，发现有个女孩经常离开小组接听手机。此时，社会工作者适当的处理方法是（）。

A．委婉劝她退出小组
B．在小组中讨论小组规范
C．让她在组员面前检讨
D．和其他组员讨论她的行为

7.单项选择题企业社会工作者在公司举办员工能力建设小组。活动中，社会工作者发现大部分组员都主动谈论自己与他人交往的经历，王某则一直默默地坐在一个角落，始终没有表达自己的想法。这时社会工作者应采取的技巧是（）。

A．倾听
B．体谅
C．对焦
D．鼓励

8.单项选择题学校社会工作者计划为大四学生举办升学就业小组，协助他们为前途作出选择。社会工作者在设计小组活动时，除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外，首先应考虑（）。

A．社会工作者的兴趣
B．学校的目标
C．机构的发展方向
D．小组的活动目标

9.单项选择题大学生小季有较严重的情绪困扰和社交问题。社会工作者小秦在运用心理社会治疗模式对其进行辅导的同时，还推荐并指导小季阅读人际交往方面的书籍，学习沟通技巧。小秦除了扮演治疗者的角色之外，还扮演了（）的角色。

A.使能者
B.教育者
C.倡导者
D.联系人

10.单项选择题社会工作者：“你现在和父亲的关系如何？”服务对象：“普普通通，我现在有自己的家，见他的次数比较少。”社会工作者：“你说的普普通通是指……”上述对话中，社会工作者第二次说话时运用的技巧是（）。

A．澄清
B．对质
C．专注
D．同理心