A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.创造认知阶段
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A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
A、人本主义学派
B、格式塔学派
C、精神分析学派
D、认知疗法
A、自我评价降低、自信心不足
B、自责自罪、有自杀企图和行为
C、内心体验缺乏
D、思维迟缓、愉快感消失
A、处于前道德判断阶段的儿童直接接受行为的结果
B、他律道德判断阶段又称为道德相对论
C、自律道德判断阶段又称为道德实在论
D、处于自律道德判断阶段的儿童受他自己的主观价值标准所支配
A、恐怖症
B、焦虑症
C、躯体形式障碍
D、强迫症
A、动作发展是心理发展的源泉或前提
B、婴儿动作是心理发展的外部表现
C、婴儿动作发展促进了空间认知的发展
D、婴儿动作的发展促进了社会交往能力的发展
A、强调先天因素对言语发展的决定作用
B、语言源于认知
C、语言源于主客体的相互作用
D、强调环境和主体相互作用
A、虚幻的知觉
B、各个感官都可出现
C、反复出现
D、幻觉中感知的事物实际是不存在的
A.能力
B.动机
C.气质
D.性格
A、依恋
B、利他
C、排他
D、亲密
最新试题
放松疗法的特点有()。
在发现求助者的问题是由社会性原因引起时,应当重点查询求助者()。
人的行为控制系统分为()。
对临床资料的解释可以按照()思路进行。
研究个体心理老化主要是从()。
团体心理咨询与个别心理咨询的目标都是()。
在德的优先性选择的基础上,在相近的职业道德状态下,才能主要包括()方面。
感觉阂限包括()。
“一位因为丈夫出现婚外感情的女性求助者坐在咨询室中呜呜地哭,认为自己非常不幸,不停地抱怨自己倒霉,情绪非常低落。”从这个案例中,咨询师可以观察到的有()。
()是科学儿童心理学的奠基人。