A.回顾工作过程,以确定成熟的结案时机
B.提前告知服务对象结案的时间
C.减少与服务对象接触的次数
D.安排正式的结案活动
E.建立长期的关系
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A.申请与接纳
B.招募
C.资料收集
D.结案与评估
E.处理与服务
A.为失业女工提供的服务
B.为单亲母亲提供的服务
C.为家庭暴力中被虐妇女提供的服务
D.为进城的打工妹提供的服务
E.为青少年女性提供的服务
A.参与灾后重建
B.恢复社区正常的经济秩序
C.安排灾民的基本生活
D.转移受灾群众
E.社区减灾
A.高度组织性
B.主动性
C.被动性
D.非功利性
E.是一种自然形成的关系行为
A.注重青少年的个别要求
B.注重每一个青少年的参与
C.接纳与关爱青少年
D.尊重青少年的价值与尊严
E.协调青少年具备适应社会变化、不断成长的能力
A.老花镜
B.助听器
C.纸
D.录音机
E.笔
A.互补沟通
B.良性沟通
C.单向沟通
D.交错沟通
E.暖昧沟通
A.个体与同伴发展适当的人际关系
B.追求理想和抱负
C.不愿意接纳自己的身体与容貌
D.为成立自己的家庭做准备
E.坚持独身主义
A.自尊、自信
B.顺从、依附
C.自立、自强
D.容忍、谦卑
E.争做女强人
A.选择小组成员时考虑不同肿瘤病人的病情不同,治疗不同,预后不同
B.将小组设计为开放式小组比较好,因为病人有很大流动性
C.将小组设计为封闭式小组比较好,更能够体现小组的功能
D.社会工作者在小组活动中应一直处于主导地位,控制小组进程
E.引导信息和应对疾病经验的分享
最新试题
随着服务项目的增多,某社会工作服务机构负责人决定采取授权的方式提高机构的工作效率。该负责人对项目任务进行了分解,将任务分配给能力适合的员工,并赋予其人、财、物的处置权。在授权过程中,该负责人还需要()。
某社会工作服务机构承接了街道办事处的社区综合服务试点项目,为街道社区的20户困难家庭开展生活帮扶、资源衔接、心理疏导、社区参与等服务,该机构的服务涉及的社会工作领域有()。
在小组活动的“生命回顾”分享环节中,社会工作者小徐和组员一起听高奶奶分享自己过去的经历,高奶奶的普通话不太标准,担心别人听不懂,越来越着急,针对这一情况,小徐最恰当的回应是()。
在“为爱出发”亲子小组中,社会工作者小曹邀请组员分享亲子互动故事以识别并探讨家庭沟通模式。当小曹邀请小姜发言时,小姜还没开口,她妈就抢先说:“她一直就是这个样子,不爱搭理人,问她也没用。”小姜对此欲言又止。面对这一情境,小曹最适当的回应是()。
下列社会工作者的做法中,最能充分体现地区发展模式特点的是()。
街道办事处(乡镇人民政府)在社区治理体系中发挥的是()。
社会工作者小霍为脑卒中患者开展了主题为“鼓舞未来”的病友小组活动,通过引导组员学习手指操、非洲鼓等,促进组员的康复。下列场景中。最有可能出现在小组转折阶段的是()。
关于定性研究资料收集特点的说法,正确的是()。
在小组活动开展过程中,社会工作者老汤发现组员莉莉最近经常迟到,分享也不如以前积极,有时还会故意转移话题,影响活动进程,为了改变这种情况,老汤最适宜的做法是()。
问卷是社会工作研究常用的工具,其内容设计和问卷结构都有科学要求,关于问卷设计的说法,正确的是()。