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A、向下属传达她对护理管理工作目标的认识
B、与医疗器械商谈判以期达成一项护理用品购货协议
C、召集各科护士长讨论和协调评估工作的落实情况
D、筹备护理技术竞赛活动
A.制度化、程序化、数量化、人性化
B.规范化、程序化、数量化、人性化
C.制度化、程序化、数量化、规范化
D.制度化、程序化、规范化、人性化
A、财、物、信息、空间和时间
B、人、财、物、信息、时间
C、人、财物、资料、空间、时间
D、人、财、物、信息、空间、时间
A、自主管理方法、经济方法、教育方法、数量分析方法
B、行政方法、自主管理方法、教育方法、数量分析方法
C、行政方法、经济方法、自主管理方法、数量分析方法
D、行政方法、经济方法、教育方法、数量分析方法
A.肝胆外科主任
B.外科总护士长
C.病人家属
D.肝胆外科病区护士长
E.护理部主任
A.个案护理
B.责任制护理
C.经验护理
D.小组护理
E.综合护理
A.核心原则
B.考核原则
C.重点原则
D.系统原则
E.平等原则
A.病人优先原则
B.合理分配原则
C.合理组合原则
D.经济效能原则
E.动态调整原则
A.公平公正
B.职责分明
C.合理合法
D.视能授权
E.一律平等
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什么是强化理论中的“惩罚”?简单分析“惩罚”措施的利弊。
激励
如果你是护士长,请阐述怎样在你的管理中应用马斯洛的层次需要论?
激励过程可以解释为一个从不满意到没有不满意的连续性过程。
非正式沟通具有自发性、灵活性和不可靠性的特点。
在双因素理论中,护士的工资属于激励因素。
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麦克利兰的成就需要理论中阐明,每个人拥有三种需要:权力的需要、情谊的需要和自我实现的需要。
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