进行目标分解的标准是（）

单项选择题进行目标分解的标准是（）

A.组织目标等于所有岗位目标之和
B.组织目标与岗位目标没有任何关系
C.组织目标小于所有岗位目标之和
D.组织目标大于所有岗位目标之和

1.单项选择题现代的目标管理理念是由（）提出的

A.爱德华-施来
B.乔治-奥迪奥恩
C.彼得-德鲁克
D.道格拉斯-麦格雷戈

2.单项选择题在政府的目标管理中，首先要（）

A.年度报告与绩效分析
B.确定施政目标
C.确认并界定各个关键因素
D.协调手段策略与目标

3.单项选择题在公共管理中，目标管理最突出的薄弱环节在于（）

A.目标太少
B.目标需要多部门协同完成
C.目标更多的体现在当前重要且紧急的事项上，且对重要不紧急的事项往往资源配置不够
D.目标的层次不高

4.单项选择题我国公共部门实行目标管理是从（）开始的

A岗位责任制
B.绩效发展
C.绩效管理
D.目标管理责任制

5.单项选择题在绩效的各种因素中，如果缺乏愿景，那么可能会导致的个人表现是（）

A.焦虑
B.茫然
C.怨气
D.着急

6.单项选择题下列选项中，不属于职业生涯危机的是（）

A.职业怠慢
B.35岁后任不知道自己是干什么的
C.过早开始职业生涯
D.想干却不让你干了

7.单项选择题专业技术人员应该有长远目标和近期目标，长远目标是（）

A.工作任务
B.月计划
C.职业发展
D.周计划

8.单项选择题在制定行动计划时，首先要（）

A.分析理解自己要达成的目标
B.找出对完成目标有决定性影响的因素
C.编排行动的合理顺序
D.决定每项工作的负责人和每一阶段的绩效标准

9.单项选择题1992年美国学者奥斯本和盖布勒在《改革政府---企业精神如何改革着公营部门》一书中提出了政府再造的十大原则，其核心是（）

A.使政府更有公信力
B.使政府更有效率
C.使政府更加集权
D.使政府更加廉洁

10.单项选择题绩效管理工作的出发点是（）

A.发挥员工的潜能和积极性
B.促进员工和组织的核心竞争力
C.员工和组织的需求分析
D.改革、改善组织的管理方式