A.稍急躁
B.明显急躁、易激惹。
C.有威胁性行为
D.有破坏性行为
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A.精神病性
B.神经症性
C.装好
D.症状夸大
A.背数
B.译码
C.迷津
D.积木
A.无条件地放弃自我
B.设身处地地理解求助者
C.培养求助者的潜力
D.根据求助者的意见调整咨询进程
A.求助者的个性
B.心理咨询师的个性
C.心理咨询师的态度
D.咨询关系的质量
A.多种情境一并处理
B.每种情境单独处理
C.制定一张综合的焦虑等级表
D.每种情境制定一张焦虑等级表
A.思考过多
B.询问过多
C.概述过多
D.不适当的情感反应
A.每周1~2次
B.每周3~4次
C.每次50分钟
D.每次120分钟
A.按照现实原则而起作用的人格结构
B.自我的活动遵循道德原则行事
C.履行适应环境和个体保存的功能
D.自我是本我与外界关系的调节者
A.信度越低,标准误越小
B.信度越低,标准误越大
C.信度越高,标准误越大
D.信度越高,标准误越小
A.退缩、安静
B.有合作精神
C.依赖或顺从
D.有礼貌
最新试题
在本案例咨询中,建立良好咨询关系的关键是()。
在孩子起名的问题上,咨询师准确的态度包括()。
“抑制欲望的即时满足,学会等待”,是指儿童自我控制水平中的()。
在遇到危险时出现的高度紧张的情绪状态,称为()。
根据职业活动内在的道德准则,关于“忠诚”含义的理解准确的是()。
在MMP1的各临床量表中,原始分数需要加K值的量表为()。
关于瑞文测验,下列说法中准确的是()。
引发该求助者问题的社会原因包括()。
该求助者出现的主要症状包括()。
求助者将随自我经验的增长而逐渐改善,这样理解临床资料的学者可能是()。