果树开花或形成果实过多时，会影响果实的产量和品质，常用喷洒生长素的类似物进行...

单项选择题 果树开花或形成果实过多时，会影响果实的产量和品质，常用喷洒生长素的类似物进行疏花疏果，其原理是（）

A.生长素类似物可抑制传粉受精
B.生长素类似物可抑制果实发育
C.低浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育
D.高浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育

1.单项选择题 农田的农作物大多数是单子叶植物，杂草以双子叶植物为主；果园的果树和杂草则相反。如图所示为双子叶植物和单子叶植物对不同浓度生长素的反应效果。据此可知用生长素类似物所配制的除草剂主要用于农田还是果园，理由是（）

A.果园低浓度除草剂溶液既可以促进果树生长，又可以抑制杂草生长
B.果园高浓度除草剂溶液既可以促进果树生长，又可以抑制杂草生长
C.农田低浓度除草剂溶液既可以促进农作物生长，又可以抑制杂草生长
D.农田高浓度除草剂溶液既可以促进农作物生长，又可以抑制杂草生长

2.单项选择题 下图中左侧是对燕麦胚芽鞘所作的处理（其中②装置旋转起始位置和停止旋转位置都在如图位置），那么一段时间后，右侧①②③在图示位置时，其生长情况依次是（）

A．向右弯曲　向右弯曲　向右弯曲
B．向右弯曲　向左弯曲　向左弯曲
C．向左弯曲　直立生长　向右弯曲
D．向右弯曲　直立生长　向左弯曲

3.单项选择题 下图是燕麦胚芽鞘尖端在不同的光照条件下，经过一定时间后，定量测定琼脂块中生长素的含量，就测定结果进行分析，正确的是（）

A．光照抑制生长素的合成
B．光照引起生长素向下运输
C．单侧光引起生长素向背光侧运输
D．光照促进生长素的合成

4.单项选择题下列哪一个生产或实验过程，不能使用吲哚乙酸（）

A.处理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出无籽果实
B.处理青色的生香蕉，加速转变为黄香蕉
C.处理扦插的月季枝条，促使加快生根
D.处理切去胚芽鞘尖端燕麦幼苗，使其继续生长

5.单项选择题 科学家做过如下实验，把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端，把不含生长素的琼脂块甲作为接收块放在下端；另一实验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学下端朝上，用琼脂块乙做同样的实验。请分析，经过一段时间后，接收块甲和接收块乙的成分有何变化（）

A.甲含有生长素，乙不含有
B.乙含有生长素，甲不含有
C.甲、乙都含有生长素
D.甲、乙都不含有生长素

6.单项选择题 将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源（如图），一段时间后，该植物茎的生长方向是（）

A.背地（心）生长
B.向水平方向生长
C.向光生长
D.无法确定

7.单项选择题调节植物生命活动的物质是（）

A.蛋白质
B.生长素
C.DNA
D.植物激素

8.单项选择题 植物顶芽的生长素可以向生长素浓度比它高的侧芽部位运输。在缺氧的条件下，其运输
的速度减慢。这说明生长素的运输属于（）

A.自由扩散
B.协助扩散
C.主动运输
D.渗透作用

9.单项选择题 下列关于植物激素的叙述中，不正确的是（）

A.赤霉素能促进细胞伸长
B.细胞分裂素主要在根尖合成
C.乙烯能促进果实的发育
D.脱落酸能抑制细胞分裂

10.单项选择题 NAA是人工合成的生长素类似物。某同学设计了“探究NAA促进银杏插条生根最适浓度”的实验，获得了右图所示的结果，下列有关实验设计及实验结果的叙述中，正确的是（）

A.银杏插条自身也能产生大量的NAA
B.c表示NAA促进银杏插条生根的最适浓度
C.插条上芽的数目及饱满程度会影响实验结果
D.NAA处理插条时间的长短不会影响实验结果