填空题

根据”探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验,回答下列问题:


实验中不同浓度生长类似物对插条的作用效果,可根据处理后插条的()情况来反应

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能够同时促进根、芽、茎生长的浓度范围是10-10mol·L-1到()mol·L-1。

题型:填空题

将该植物较长时间置于右侧光照下,乙图()点浓度可表示③侧生长素浓度;()点表示④侧生长素浓度。此时,植物茎将()生长。

题型:填空题

据图1,若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其向光面的生长素浓度为m,则其背光面生长素浓度X的范围是()。

题型:填空题

能够促进茎生长的浓度范围是()mol·L-1,能够同时促进根、茎、芽生长的浓度范围是()mol·L-1。

题型:填空题

生长素在植物体内的运输方式是()

题型:填空题

该实验证明:胚芽鞘产生生长素的部位是();生长素具有()的作用。植物的向光性是由于单侧光引起()而造成的。

题型:填空题

将该植物向左侧放倒,水平放置一段时间,可表示⑧侧生长素浓度的是乙图中()点浓度,根将()生长。表示④侧浓度的是()点,因此茎将生长。

题型:填空题

生长素在胚芽鞘和幼根中的运输方向是()

题型:填空题

乙、丙组结果对比,说明了传粉后,子房能发育成果实,可能与正常受粉后能结出种子有关。为进一步验证这一结论,还应有的操作是,在丙组的幼小子房阶段,除去里面的(),结果子房停止发育。

题型:填空题

乙图()点浓度可表示甲图①处生长素浓度。经观察②处无法长出侧枝,该点浓度可用乙图中()点表示,要使②正常生长发育,可采取的方法是()。

题型:填空题