定期对培养液中的酵母菌进行计数，绘制出A、B组酵母菌细胞数目变化曲线图如上。...

填空题

为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组按下表完成了有关实验。

定期对培养液中的酵母菌进行计数，绘制出A、B组酵母菌细胞数目变化曲线图如上。①A组与B组酵母菌中数量达到的最大值在生态学上称为（），A组中该数值比B组大的原因是（）。②该实验的自变量是（）。③图中缺少C组酵母菌的数目变化曲线，请你根据自己的推测在图中画出该曲线。

参考答案：

①环境容纳量；A组的培养温度更适合酵母菌的繁殖，环境阻力小
②温度
③如下图

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1.填空题 为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，兴趣小组按下表完成了有关实验并定期对培养液中的酵母菌进行计数，绘制出酵母菌细胞数目变化曲线图。请回答下列问题：

本实验中，某学生的部分实验操作过程是这样的：①把酵母菌培养液放置在不同的温度下培养，第7天开始分别取样计数；②用无菌吸管从静置试管中吸取酵母菌培养液少许；③加入血球计数板计数室，再盖上盖玻片，并用滤纸吸去多余菌液。请纠正该同学实验操作中的三个错误。①（）；②（）；③（）。

参考答案：第一天开始取样计数，连续七天；取样前震荡试管；先盖上盖玻片，再加入血球计数板计数室

2.填空题 为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，兴趣小组按下表完成了有关实验并定期对培养液中的酵母菌进行计数，绘制出酵母菌细胞数目变化曲线图。请回答下列问题：

该兴趣小组探究的课题是：探究（）对培养液中酵母菌种群数量变化的影响。不足之处是缺少（）。

参考答案：温度；高于20度的温度组合

3.填空题 为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，兴趣小组按下表完成了有关实验并定期对培养液中的酵母菌进行计数，绘制出酵母菌细胞数目变化曲线图。请回答下列问题：

右图a、b、c中能代表A组培养液中酵母菌种群数量变化的是曲线（）

参考答案：C

4.填空题 根据种群增长速率曲线，回答下列问题：

农作物合理密植，种群数量应控制在（）时间段对应得种群数量

参考答案：t2----t3

5.填空题 根据种群增长速率曲线，回答下列问题：

t1---t2时间段内种群数量（）（增加、减少或不变）

参考答案：增加

6.填空题 根据种群增长速率曲线，回答下列问题：

t0—t1时间段内决定种群数量变化的主要因素是（）

参考答案：出生率和死亡率

7.填空题 根据种群增长速率曲线，回答下列问题：

种群增长速率最大时种群数量是（）

参考答案：K/2

8.填空题 将酵母菌分为a、b、c3组，用不同的方式培养（a组每3小时换一次培养液、b组每24小时换一次培养液、c组不换培养液），其种群增长曲线如下图所示。请回答：

由曲线c看，随着种群密度的增长，由于（）加剧，代谢废物增高，从而使种群数量的增长率减小。从数学模型角度分析，最接近J型曲线的是曲线（）。

参考答案：种内斗争；a

9.填空题 将酵母菌分为a、b、c3组，用不同的方式培养（a组每3小时换一次培养液、b组每24小时换一次培养液、c组不换培养液），其种群增长曲线如下图所示。请回答：

随着更换培养液的时间间隔的延长，酵母菌种群的增长率逐渐（）。其可能的限制因素是（）不足。

参考答案：递减；养分

10.填空题 下图甲为种群的年龄结构图，图乙是某一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图，请据图回答：

图乙中表示种群增长速度最快的点是（），cd段增长逐渐放缓的原因是（）。若该动物是一类食量很大的啮齿类动物，容易破坏植被，为避免对新环境造成破坏，应在（）点开始防治。

参考答案：b；食物减少（种内斗争加剧），天敌增加；a