老师出示一张范图，让幼儿看着图听老师讲解。有些小朋友一边听，一边照着老师的范图学着摆。这反映了这些幼儿注意不稳定、易分心。

新生儿的皮肤常呈（），而且有些皱，像个小老头。

婴儿“认生”现象就是词语逻辑记忆的表现。

印度狼孩的例子充分说明社会生活是心理的源泉和内容。

儿童对“上下、左右、里面、后面”四个方位词的掌握顺序应是（）。

有的学前儿童言语能力强，有的学前儿童操作能力强，还有的学前儿童擅长与人交往。这体现的是学前儿童的心理发展具有个体差异性。

在幼儿心理学的主要研究方法中，属于观察法的是（）。

学前儿童记忆的基本特点是（）。

心理活动对一定对象的指向和集中，它是（）。

我们能熟练的说出感觉的概念，这是（）。