教学理论对初等学校教学改革具有哪些指导价值？

问答题教学理论对初等学校教学改革具有哪些指导价值？

1.判断题20世纪70年代以来，全球本位道德这种新的道德教育发展取向在全世界范围尤其是西方发达国家兴起。

2.判断题班级规模的逐渐扩大是当代许多国家在进行教学改革。

3.判断题美国心理学家杜威所倡导的“发现教学法”，致力于如何围绕儿童的学习来组织教学活动，以更好地促进儿童自主学习。

4.多项选择题英国初等学校的数学教学所具有的第三个特点是注重（），强调在此过程中培养儿童的各种数学能力。

A.过程
B.活动
C.思维
D.操作

5.单项选择题日本初等学校的阅读教学主要分阅读指导、（）和读书指导三部分。

A.算术
B.文学
C.朗诵
D.几何

6.名词解释教育行政制度

7.问答题初等学校教师应怎样投入到初等学校的课程改革中？

8.判断题英国的现行学制是依据1944年《巴特勒法案》而确定的。

9.多项选择题日本小学教师培养课程，即小学教育“一种许可证”课程，由有关（）科目三个部分组成。

A.一般教养
B.教职专门
C.教科专门
D.特殊教养

10.问答题简要论述布莱恩·霍尔姆斯。